Psihomotorni razvoj dojenčadi: Povezivanje misli i pokreta

Psihomotorni razvoj događa se kada beba može povezati svoje misli s mišičnim kretanjima. Dijete razvija mnogo vještina kako raste u svom psihomotornom razvoju. Pedijatri mjerе ove vještine kao orijentire kako bi pratili razvoj bebe.

Rana dojenjačka dob

Mladi dojenčad bi trebao moći gledati vlastitu ruku u 12. tjednu, hvati predmete u 20. tjednu, i okrenuti se s leđa na trbuh po želji u 24. tjednu. To su sve faze u procesu psihomotornog razvoja.

Starija dojenjačka dob

Starija dojenjačka dob doživljava nastavak faza u psihomotornom razvoju. Na primjer, beba bi trebala moći puštati oko 11. mjeseca života, hodati u 15. mjesecu, i koristiti vokabular od 300 ili više riječi u 24. mjesecu.

Razvoj djece

Čak i nakon dojenjačke dobi, djeca nastavljaju razvijati svoje psihomotorne vještine. Trogodišnje dijete može voziti tricikl, četverogodišnje dijete može bacati i hvati loptu, a petogodišnje dijete može vezati šnurolice.

Mjerenje

Bayleyjeve ljestvice razvoja dojenčadi procjenjuju dojenjčad u njihovom psihomotornom razvoju vještina kao i ostalim kriterijima. Liječnici koriste ove ljestvice za praćenje napretka djeteta i planiranje intervencije za bilo koje dijete koje ne razvija po tipičnom rasporedu.

Praćenje

Roditelji i pedijatri bi trebali raditi zajedno na praćenju psihomotornog razvoja djeteta. Ako dijete propusti jedan orijentir, to ne znači da se ne razvija pravilno, ali općenito većina orijentira bi trebala biti postignuta blizu njihovog određenog vremena. Ako ne, roditelji i pedijatri mogu procijeniti situaciju i planirati buduće korake djelovanja.

Previous:

Next: