• bébés
• Construire une famille
• enfants
• général Parenting
• Les nouveau-nés
• adolescents
• Les tout-petits
• grossesse

Importance du développement du langage dans les premières années

Le développement du langage est un élément crucial du développement du jeune enfant. Le développement de la pensée et de la langue sont étroitement associés . Développement de l'enfant Jean Piaget et théoriciens Lev Vygotski disent que si les enfants à développer leurs compétences linguistiques , ils construisent simultanément un système de symboles qui facilite leur compréhension du monde .
Fonction

Les cellules du cerveau , aussi appelées neurones , envoient signaux par les axones . Comme les enfants se développent, les axones se développent gaines de myéline , ou des cellules qui isolent les axones et leur permettent d' envoyer des messages de 100 fois plus rapide .

Wernicke &' la superficie est la partie du cerveau qui contrôle la compréhension du langage devient myélinisées plusieurs mois avant que la partie du cerveau responsable de la production de langue , ou de Broca &' le centre de , a même commencé développement.

En fait , le développement du cerveau met en place l'ordre du développement du langage chez les enfants dont la première vient compréhension ou langage réceptif , puis le langage expressif développe .

Enfants
Considérations développent à des rythmes différents . Même si un enfant qui est tout à fait verbale et exprime les pensées d'une manière cohérente et impliqué peut être facilement identifié comme lumineux, l'enfant qui est calme ou lente avec l'expression orale ne est pas nécessairement moins brillant . Beaucoup d'enfants intelligents sont lents dans leur développement du langage . Cependant , parfois un retard de langage est un signe d'un certain type de problèmes de développement ou peut-être un problème d'audition . Évaluations de développement peuvent révéler se il ya des préoccupations réelles qui doivent être abordés , selon le Dr Spock .
Signification émotionnelle

Le développement du langage est étroitement liée avec le développement émotionnel. Un bébé &' est la première notification de avec les parents , en regardant l'un l'autre , souriant et roucoulant avec les parents de parler et toucher en réponse . Un enfant apprend à communiquer dans un premier temps non verbalement , puis avec le son, pour obtenir une réponse de soignants .

Plus tard, un enfant se appuie sur les compétences linguistiques pour communiquer comment il se sent et de recevoir tout le soutien affectif dont il a besoin . Par exemple , un enfant se exprimer la peur , la colère ou la tristesse de recevoir le confort . Un enfant va utiliser le vocabulaire pour dire aux autres comment et quand il est heureux de partager cette expérience avec les autres.

Le développement du langage Effects est l'un des meilleurs prédicteurs de la réussite scolaire . Les enfants qui entrent à l'école avec un vocabulaire étendu et parlent couramment dans la conversation, ayant intériorisé règles de grammaire , apprendre à lire beaucoup plus facile que les enfants sans ces compétences , selon le Dr Spock .

Pour aider les enfants dans ce développement du langage , il ya deux domaines cruciaux pour travailler dans la maison . Les parents et les soignants doivent engager la conversation vrai et fréquents avec les enfants, de donner aux enfants la possibilité de parler et d'écouter . Encourager l'enfant à poser des questions par pensivement y répondre.

L'autre tâche importante pour les parents est de lire à haute voix pour les enfants régulièrement . Engager l'enfant dans l'histoire , en posant des questions et de discuter de ce qui est lu .
Échéancier

Comme un système complexe que la langue est , au moment où un enfant entre à la maternelle , elle aura un vocabulaire de plusieurs milliers de mots et qui ont maîtrisé la plupart des règles de grammaire . Ce est avant la scolarisation formelle a même commencé . Il est arrivé avec une interaction quotidienne normale dans la maison et la communauté .