Entraîner l'affirmation de soi chez les tout-petits
Aucun parent ne veut voir son enfant subir sans réagir. Si votre tout-petit ne sait pas répondre face à une poussée au parc, vous pouvez lui apprendre à s'affirmer. L'assertivité s'apprend; communication claire + recours à l'adulte = bases.
Les messages « JE »
Apprenez-lui à dire : « JE ne veux pas que tu fasses ça. STOP. » ou « JE joue avec ce jouet », « JE n'aime pas qu'on me pousse », « JE veux que tu me laisses tranquille. » (Alice Sterling Honig, professeure développement enfant). Adaptez à son niveau verbal.
Le vocabulaire des émotions
Nommez les émotions : triste, blessé, frustré, en colère, déçu, fâché. Intégrez au quotidien : « Comment te sens-tu ? » Combinez : « JE suis fâché quand tu prends mon jouet. JE ne veux pas jouer avec toi maintenant. »
Espace sécurisé pour les émotions
Droit de ressentir = base de l'affirmation. « C'est normal d'être fâché quand on te prend ton jouet. C'est normal de dire ce qu'on veut. » Validez l'émotion, guidez l'expression adaptée (Honig).
Jeu de rôle
Compétence apprise = entraînement. Marionnettes / saynètes : « Un enfant te pousse / prend ton jouet. Que fais-tu ? » Alternez rôles. Félicitez quand il s'affirme. (Leah Davies, éducatrice).
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