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L' importance de l'utilisation Comptines pour apprendre la langue

Les comptines sont plus de simples contes bébé sing- song . Ces histoires sont rythmiques comme la poésie lyrique pour les jeunes enfants . De les aider à apprendre de nouveaux mots de vocabulaire à la compréhension des concepts tels que l'appariement de son et syllabes , vous pouvez utiliser des comptines pour aider votre tout-petit à acquérir les compétences linguistiques qui elle aura besoin comme elle se développe et se déplace dans les années de l'école primaire.
Plus tard alphabétisation

pépinière de lecture comptines à votre bébé ou jeune enfant n'a pas juste l'aider à développer les compétences linguistiques en ce moment , mais pourraient lui profiter à long terme , selon la revue , " CELLreviews . " L'exposition précoce à rimes peut aider votre enfant plus tard distinguer les sons et les lettres sur papier , et l'encourager à devenir un lecteur émergente . Si vous ne voyez pas un avantage immédiat en lisant ou en chantant des comptines avec votre enfant , ne abandonnez pas tout de suite. Ce qu'il a entendu et en répétant maintenant prépare pour le jour où il est prêt à lire, écrire et construire des phrases sur le sien.
Handicapées et

Les comptines de Rhymes ont un effet positif sur le niveau d'alphabétisation de l'enfant moyen , mais ils ont également été montré pour aider les enfants qui ont un handicap . Lorsqu'il est utilisé comme une intervention éducative , les enfants avec une variété de troubles du développement étaient mieux à même de renforcer les compétences linguistiques , selon une méta -analyse dans la revue " . CELLreviews " Par exemple, lire une rime chantante comme Jack et Jill ou Little Miss Muffet , il peut être plus facile pour un enfant qui a du mal à parler, lire ou utiliser les compétences linguistiques de base pour surmonter certains des obstacles à l'alphabétisation .


conscience phonologique

les capacités d'entendre des sons distincts , les mélanger et de comprendre les parties de mots font partie du développement de la conscience phonologique de l'enfant . Écoute et réciter des comptines peuvent aider les enfants à l'âge préscolaire et plus jeune à construire les capacités phonologiques . Dans une étude de 2011 dans le " Journal de la langue et de l'Alphabétisation , " enfants d'âge préscolaire qui ont été exposés à une intervention en utilisant des rimes ont montré une plus grande prise de conscience des motifs sonores et une capacité accrue de choisir des parties de mots .

Réciter des comptines de
Vocabulary Builder avec votre petit apprenant peut aider à construire son vocabulaire , selon le consultant de la petite enfance Pam Schiller dans son article " Comptines et chansons comme un tremplin pour l'alphabétisation " dans earlychildhood Nouvelles . Votre enfant apprend à dire et comprendre de nouveaux mots grâce à l'utilisation de rimes . Schiller note également que les parents et les éducateurs peuvent remplacer des mots dans comptines traditionnelles , en les remplaçant par un vocabulaire différent et plus avancée . Par exemple , au lieu de dire simplement que Jack et Jill " allés " haut de la colline , échanger sur " "allé; pour " Sprang , " " sprinté " ou " . voyagé "