Améliorer les compétences en gestion du temps

Améliorer les compétences en gestion du temps

QUESTION :

Notre aîné est un élève de 11e qui se classe troisième dans la classe de 650. Oui, il réussit bien. Cependant, ses habitudes d'étude et ses compétences en gestion du temps semblent terribles ! Il commence ses devoirs - disons - 21h. ou plus tard et veille tard !! Il oublie rarement ses devoirs et il se lève, prêt pour l'école, quand je l'appelle deux ou trois fois. Comment pouvons-nous l'aider à comprendre la nécessité d'écrire des devoirs et de prioriser ainsi que de dormir suffisamment puisqu'il réussit toujours malgré ses habitudes de travail pourries ? Le collège sera une nouvelle aube !!!

RÉPONSE :

Le lycée est une répétition générale pour le collège. Mieux votre fils aura géré toutes les facettes de cette expérience, mieux il sera préparé pour l'université. Faites-lui remarquer qu'une expérience universitaire réussie dépendra de plus que de ses formidables compétences académiques. Il devra partager son temps entre le travail en classe, les activités parascolaires, les exigences sociales et éventuellement un emploi. Parler maintenant à un étudiant de l'importance des compétences en gestion du temps pourrait être plus efficace que tout ce que vous direz.

La première étape pour améliorer les compétences de gestion du temps de votre fils est de lui donner un réveil et la responsabilité de se lever le matin. Cela ne ferait pas de mal de mentionner que lorsqu'il arrivera à l'université, ses colocataires ne veilleront pas à ce qu'il arrive en classe à l'heure comme vous l'avez fait.

Chacun a un moment optimal pour apprendre. Peut-être que votre fils est un oiseau de nuit; cependant, il est plus probable qu'il retarde simplement son travail. Si cette habitude se poursuit à l'université, cela pourrait le mettre dans des situations où il attendra trop tard pour commencer à étudier pour les tests. L'un des moyens les plus simples d'étouffer cette habitude dans l'œuf est de convenir avec lui d'un moment où ses devoirs doivent être terminés chaque soir. Une fois ce moment venu, tous les manuels scolaires et devoirs doivent être rangés qu'il ait fini ou non. Cela lui apprendra à gérer son temps de devoirs au lieu de le gaspiller comme vous pensez qu'il l'a fait. En ce qui concerne la priorisation de son travail, vous pourriez suggérer qu'il commence par la tâche la plus difficile ou la moins attrayante, afin qu'il puisse espérer faire un travail plus agréable. Demandez-lui également d'utiliser un agenda pour répertorier les devoirs pendant un mois pour voir si ce n'est pas un moyen plus efficace de s'en souvenir. Bien qu'il soit important de parler à votre fils de la gestion de son temps, n'oubliez pas de le féliciter pour ses bonnes habitudes comme rapporter ses devoirs à la maison et oublier rarement un devoir.


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