L'approche à 1,2,3 Discipline Child

Peu aspects de la parentalité sont aussi frustrant pour les parents que la discipline . Obtenir votre enfant à écouter peut sembler un exercice futile . L'embarras d'avoir votre enfant agissent en public peut parfois vous pousser au bord de crier à votre enfant ou de faire des menaces vous ne avez aucune intention réelle de mener à bien . La méthode magique 1-2-3 de la discipline , développé par le psychologue basée à Chicago le Dr Thomas Phelan , enseigne non seulement comment discipliner efficacement , mais aussi comment faire l'éloge de votre enfant et de construire une relation plus forte avec lui .
1-2 -3

La méthode de comptage est une façon d'attirer l'attention de votre enfant et lui faire savoir son comportement est inacceptable . Lorsque votre 5 ans enfant agit , commencez en disant simplement , " Ce est une ".; Ne ne insisterai pas sur ce point, se fâcher , expliquer pourquoi il ne peut pas avoir un droit de biscuit avant le dîner , ou autrement justifier votre action disciplinaire. Se il persiste plus de quelques secondes , disons, " Ce est deux . &Quot; Encore une fois, ne pas se engager dans une conversation avec votre enfant à expliquer. Il sait déjà pourquoi ce comportement ne est pas acceptable . Se il continue le comportement , suivi avec " Ce est trois. Take five " .
Suivi
de Temps -out

Compter jusqu'à trois accomplit rien sauf si vous suivez avec une conséquence, qui est l'endroit où l'expression " Take Five " entre dans . Quand vous dites ces derniers mots , votre enfant va à time-out . Phelan recommande d'envoyer l'enfant dans sa chambre pour temps mort ou assise sur une chaise . L'enfant reste en time-out pour autant de minutes comme elle est ancienne; chaque tentative pour échapper rajoute encore une minute sur le time-out . Time-out ne est pas une punition, mais un temps de se calmer et de reprendre le contrôle de son comportement .
Mettre en action

Vous ne devez pas commencer à utiliser l' une -2-3 magic system d'une journée , au milieu du supermarché , et se attendre à votre enfant à comprendre ce que vous faites et pourquoi . Mettre ce type de discipline dans l'action prend pré- planification et conversations avec votre enfant à l'avance , donc il sait à quoi se attendre . Expliquez à votre enfant pendant un temps calme, pas au milieu d'une crise de colère , comment vous allez réagir au comportement de votre enfant sait, ce est mal et a été mis en garde contre ou puni dans le passé . Juste expliquer; la nouvelle méthode ne est pas place pour le débat , mais vous pouvez répondre aux questions de l'enfant pose , tant qu'ils sont des questions pas manipulatrices ou absurdes conçus pour vous distraire de l'essentiel , comme " Que faire si je fais un million de fois ? "
Résultats

Cette méthode ne fonctionne que si vous portez dans vos menaces exactement comme vous dit que vous , et si les deux parents travaillent ensemble . Le moment où un enfant voit une faille dans votre armure , vous êtes voué à l'échec . Mais si vous appliquez la méthode régulièrement, vous verrez les résultats. Lors d'une clinique de santé mentale au Canada qui a enseigné la technique aux parents dont les enfants étaient sur ​​une liste d'attente pour l'évaluation , 90 pour cent ont rapporté une amélioration dans le comportement après trois mois . Environ 50 pour cent ne se sentait plus comme leurs enfants avaient besoin d'évaluation pour les troubles de santé mentale , selon un article de Juillet 2011 Publication sur Irishtimes.com .

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