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Activités de compétences sociales pour enfants très énergiques

Les enfants à haute énergie ont de nombreuses qualités merveilleuses, mais dans certains cas, tout cet excès d'énergie peut submerger les autres enfants, particulièrement quand ils semblent agir impulsivement ou jouer trop brutalement avec les autres, selon Education.com. Les jeux calmes ou activités exigeant de rester assis peuvent mener à des explosions de frustration ou à l'abandon de l'activité pour quelque chose de plus actif. Et comme les compétences sociales affectent les relations entre pairs, l'estime de soi et la réussite scolaire, selon la Fondation Nemours, il n'est jamais trop tôt pour commencer à affiner ces compétences pendant que les enfants sont jeunes.

Coopération à toute vitesse

Des tâches comme construire un château de sable, qui demandent des mouvements délicats et de rester assis, peuvent faire paraître les enfants hyperactifs hors de contrôle. À la place, faites travailler les enfants à haute énergie en binôme et voyez combien vite ils peuvent transporter 10 seaux de sable ou de terre d'un côté à l'autre de la cour ou du terrain de jeu. Expliquez que les deux enfants doivent porter le seau — cela empêchera l'enfant hyperactif de partir en laissant son partenaire confus et frustré. Non seulement cette activité canalise l'énergie excédentaire, elle permet aussi aux autres enfants de voir l'énergie de leur partenaire comme un atout pour accomplir la tâche.

Ajouter du mouvement

Prenez une activité normale de compétence sociale, où les enfants sont assis, et intégrez un mouvement vigoureux. Par exemple, si la tâche standard consiste à regarder des visages dans un livre d'histoire pour identifier l'émotion d'un personnage, faites sauter les enfants hyperactifs 10 fois avant de figer brièvement leur visage en exprimant cette même émotion. Si la tâche est d'échanger des compliments, imposez que quiconque donne ou reçoit un compliment fasse 25 jumping jacks ou marche en crabe autour d'un grand cercle de ruban coloré au sol.

Enseigner des diversions

Dans leur état perpétuellement pressé, les enfants hyperactifs peuvent sauter l'étape de demander et attendre pour aller directement à attraper et courir. Aidez ces enfants à maîtriser demander, attendre et attendre son tour en leur enseignant de petites diversions. Demandez à un enfant hyperactif de traverser le terrain de jeu ou la pièce pour demander son tour à son pair. Ensuite, pendant qu'il attend, faites-lui faire une activité physique stimulante mais pas perturbatrice, comme voir combien de temps il peut tenir sur un pied. Quand c'est son tour, rappelez-lui de remercier son ami.

Apprendre le travail d'équipe

Il est facile pour les enfants hyperactifs d'oublier que, parce qu'ils peuvent gravir la structure de jeu en moins de 30 secondes, leurs pairs n'apprécient pas nécessairement d'être laissés derrière ou piétinés en chemin. Pour les enfants hyperactifs en maternelle et plus, expliquez que vous allez jouer à un jeu où tout le monde doit terminer le parcours d'obstacles en groupe et que ceux qui finissent tôt doivent revenir aider leurs camarades à surmonter les obstacles. Une fois que les enfants hyperactifs ont terminé le parcours et libéré une partie de leur énergie initiale, ils pourront pratiquer la communication, l'encouragement et le soutien de leurs pairs.