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Les filles et la culture scolaire

Les filles et la culture scolaire

Alerte !

Chaque fois que les notes de votre fille chutent de plus d'une demi-lettre sur son bulletin scolaire, par exemple de A à B, vous voulez savoir quel est le problème. Ne tardez pas. Bien que tous les enfants n'excellent pas dans toutes les matières, vous devez être attentif à tout schéma négatif dans ses progrès scolaires.

Les écoles américaines ont une histoire longue et variée. Ils ont leurs racines dans les énormes défis auxquels les colons ont été confrontés. Au cours de ces premières années de notre pays, plusieurs facteurs uniques ont influencé notre système éducatif, notamment les pratiques d'éducation des enfants amérindiennes existantes, les cultures d'origine des colons et un sens émergent de la nationalité.

Au fur et à mesure que nos systèmes scolaires progressaient et s'épanouissaient, l'idée de praticité était la plus importante. C'est pour cette raison que très tôt, beaucoup d'apprentissage a été acquis à l'école du travail acharné. Plus tard, alors que les villes et les districts scolaires commençaient à émerger, les garçons dans de nombreuses régions du nouveau pays recevaient une éducation rudimentaire, mais les filles étaient généralement exclues. Bien que cette pratique ait progressivement changé, le plus souvent les filles n'étaient admises dans les écoles publiques que de nombreuses années après les garçons. Cette pratique a eu un effet néfaste sur les résultats scolaires des filles.

Même lorsque la fréquentation scolaire de tous les enfants est finalement devenue obligatoire, les filles n'ont pas réussi globalement aussi bien qu'elles auraient dû. Ils étaient souvent dirigés vers des cours moins rigoureux sur le plan académique, comme l'économie domestique. Ils ont été pris dans l'énorme bureaucratie qui comprend les écoles publiques d'aujourd'hui, que fréquentent maintenant 90 % de tous les enfants américains. Comme toutes les grandes bureaucraties, les écoles sont lentes à changer.

Le calme est-il synonyme de bien ?

Aujourd'hui encore, de nombreuses écoles montrent encore des traces de la croyance selon laquelle les garçons méritent plus une éducation que les filles. Cette attitude ne se manifeste pas dans la fréquentation scolaire, qui est généralement plus élevée chez les filles que chez les garçons, mais elle se traduit par des attentes moindres pour de nombreuses filles. Par exemple, lorsque les garçons manifestent un désintérêt pour le travail scolaire, ils font souvent l'objet de réunions d'urgence par le corps professoral de l'école. Les parents des élèves masculins sont informés immédiatement et des cours supplémentaires sont conseillés.

Fait

Des écoles sous-performantes existent dans de nombreuses communautés. Tenez-vous au courant des résultats annuels de l'école de votre fille, en particulier des résultats en lecture. Si vous n'êtes pas satisfait, renseignez-vous sur les alternatives. Certains systèmes permettent un transfert vers une école performante. Assister aux réunions du conseil scolaire et poser des questions sont des devoirs civiques payants.

Lorsque les filles suivent un schéma similaire et perdent tout intérêt pour l'école, elles sont autorisées à glisser, tant qu'elles se comportent bien en classe. L'une des raisons sous-jacentes est que nos écoles sont sensibles au potentiel de violence, et chez les garçons, ce potentiel s'accompagne souvent de baisses de notes. Chez les filles dont les notes sont en baisse, le potentiel de violence est moins important. Pour l'instant, il n'y a pas eu de tragédies de style Columbine provoquées par des filles.

Ce qui fonctionne extrêmement bien, c'est votre réseautage avec d'autres parents. Rejoignez le PTA et d'autres groupes de parents de soutien. En travaillant au sein de ces organisations, vous rencontrerez des parents de filles très performantes. N'hésitez pas à leur demander conseil. Trop souvent, les parents sentent qu'ils doivent réinventer la roue alors qu'ils n'ont qu'à entrer en contact avec d'autres parents qui ont déjà réussi à guider leurs filles dans un système scolaire particulier.

Une autre option consiste à rejoindre un groupe de parents informel ou à en créer un. Mettez une note dans le bulletin d'information de la PTA demandant à tous les parents de filles de vous envoyer un e-mail ou de vous contacter d'une autre manière. Faites un remue-méninges avec les correspondants sur les méthodes que vous pouvez mettre en œuvre pour faire en sorte que la culture de l'école de votre fille change.

Éliminez les points négatifs

Vous voulez que la culture des vautours persistante dans nos écoles qui prive les filles d'une chance d'exceller se transforme en une culture qui offre un menu d'opportunités significatives pour votre fille et toutes les autres. Discutez de vos préoccupations avec le directeur et lancez un programme de conférencières en invitant des femmes exceptionnelles de votre communauté à venir à l'école et à parler aux filles. Soyez assuré que tout petit changement que vous apportez dans le climat scolaire peut aider votre fille.