Instruction à domicile : Choisir les matières à enseigner dans une année scolaire
Instruction à domicile : Choisir les matières à enseigner dans une année scolaire
La première étape dans la planification de votre année scolaire est de sélectionner les matières que vous allez enseigner à chaque élève pendant l'année à venir; les matières définissent quoi vous allez enseigner. Initialement, vos matières pourraient être assez générales, par exemple des matières comme maths, histoire, géographie, sciences, et ainsi de suite. Après avoir sélectionné les matières générales que vous allez enseigner, vous affinez davantage ces matières pour qu'elles soient plus focalisées sur un aspect spécifique d'une matière que vous allez enseigner, comme Histoire de l'Égypte Ancienne, Algèbre 1, Biologie, et ainsi de suite.
Sélectionner des matières peut être un peu intimidant au début. Mais il y a beaucoup de ressources disponibles pour vous, incluant ce livre, pour vous aider à sélectionner des matières appropriées. Gardez aussi à l'esprit qu'il n'y a tout simplement pas tant de matières générales parmi lesquelles vous choisirez, surtout avant qu'un enfant n'atteigne le niveau collège (généralement considéré comme la 5ème).
Alors que vous contemplez les matières que vous allez enseigner, reportez-vous aux exigences légales pour votre État. Si votre État exige que des matières spécifiques soient enseignées, cela fournira un bon point de départ pour votre sélection de matières pour une année spécifique. Certains États exigent des matières spécifiques pour des niveaux de classe spécifiés, tandis que d'autres exigent qu'un ensemble général de matières soit enseigné chaque année. Vous pouvez vous référer au site web de la HSLDA pour votre État pour déterminer si des exigences de matières sont fournies.
Par exemple, considérez les exigences de matières de New York. New York exige que des matières spécifiques soient enseignées et fournit aussi les classes dans lesquelles ces matières doivent être enseignées. Toutes les classes (K-12) doivent être enseignées les matières suivantes : patriotisme et citoyenneté, abus de substances, sécurité routière, et sécurité incendie. En classes 1-6, les matières supplémentaires requises sont : arithmétique, lecture, orthographe, écriture, anglais, géographie, histoire des États-Unis, sciences, santé, musique, arts visuels, et éducation physique. Bien que ce soit une liste assez longue de matières, les matières des classes 1-6 n'ont pas toutes à être enseignées la même année, bien que certaines d'entre elles (comme les maths) soient susceptibles d'être enseignées chaque année à un niveau différent.
L'Utah est un autre État qui exige que des matières spécifiques soient enseignées, bien que la liste de matières ne soit pas détaillée par niveau de classe, comme la liste de New York.
Bien qu'au premier abord de telles exigences de matières puissent sembler lourdes pour vous, elles peuvent en fait être utiles – surtout quand vous commencez juste l'instruction à domicile parce que vous n'avez pas à inventer une liste de matières à partir de zéro. Et, bien que ces matières soient requises, vous êtes toujours libre de choisir comment vous enseignez les matières requises. L'exigence est seulement pour une matière générale; votre travail sera de décider comment vous voulez enseigner cette matière et le genre de programme que vous utiliserez pour l'enseigner.
Vous devriez considérer de telles listes de matières comme juste ce qu'elles sont – des exigences de base. Vous êtes libre d'ajouter plus de matières, et vous voudrez probablement le faire.
Si votre État n'exige pas que vous enseigniez des matières particulières, vous êtes libre de choisir les sujets que vous croyez devoir être enseignés. Cela peut être plus difficile initialement, mais choisir les matières générales pour une année scolaire ne sera probablement pas si difficile pour vous, surtout après la première année.
Matières de base par niveau de classe
Niveau de classe Matières
Maternelle-2ème : Lecture/Phonétique, Maths, Arts, Éducation Physique
3ème-5ème : Anglais, Maths, Sciences, Histoire, Arts, Éducation Physique
5ème-4ème : Anglais, Maths, Sciences, Histoire/Études Sociales, Arts, Éducation Physique
En plus de ces matières de base, vous pourriez vouloir ajouter plus de matières pour correspondre à vos intérêts et valeurs et ceux de vos enfants. Par exemple, vous pourriez vouloir inclure l'étude de la Bible dans votre programme.
Comme vous pouvez le voir dans le tableau, les sujets de base sont généraux. Après avoir sélectionné les sujets de base, vous pouvez les décomposer en plus de détail, généralement par niveau de classe. Par exemple, vous devriez enseigner les maths à chaque niveau de classe. Chaque année, l'élève progresse en difficulté comme montré dans la progression suivante de la maternelle à la 3ème :
Maternelle : nombres, comptage, addition simple
CP : addition et soustraction simples
CE1 : multiplication, division, problèmes simples
CE2 : opérations plus avancées, graphiques et tableaux
Alors que l'élève entre en 5ème et 6ème, les sujets deviennent plus complexes et passent en pré-algèbre et algèbre.
Votre objectif dans cette partie du processus de planification devrait être de développer la liste des sujets que vous allez enseigner à chaque élève dans l'année à venir. Un exemple simple est montré.
Exemple de matières par élève et niveau de classe
Élève Niveau de classe Matières
Rachel Maternelle : Lecture/Phonétique, Maths (Nombres, comptage), Arts (Peinture, dessin), Éducation Physique, Étude de la Bible
Hans 3ème : Anglais (Littérature, orthographe, grammaire), Maths (Opérations avancées, graphiques, tableaux), Sciences (Sciences de la vie de base), Histoire (Amérique 1700-1800), Arts (Leçons de piano, lecture musicale de base, arts du spectacle), Éducation Physique (Football, baseball), Étude de la Bible
Jill 5ème : Anglais (Littérature, écriture, orthographe, grammaire), Maths (Pré-algèbre), Sciences (Géologie, astronomie), Histoire/Études Sociales (Amérique 1700-1800, géographie), Arts (Leçons de violon, ballet, arts du spectacle), Éducation Physique (Gymnastique), Étude de la Bible
Cette liste fournit quoi vous allez enseigner et fournira des directives générales pour l'année à venir.
En planifiant les matières, il y en aura certaines que vous pourrez enseigner aux enfants en même temps même si ces enfants pourraient être à différents niveaux de classe. L'histoire est un bon exemple de cela. Vous pouvez choisir le même sujet général, comme l'Égypte Ancienne, pour chaque enfant. Vous pouvez enseigner le sujet à chaque enfant basé sur son propre niveau de classe. Cela rend la préparation légèrement plus facile, mais cela rend la gestion de votre temps de classe beaucoup plus facile parce que vous pouvez enseigner plus d'un enfant en même temps. Bien sûr, la façon spécifique dont vous enseignez ce sujet, comme le niveau et la quantité de travail requis, sera différente basée sur le niveau de classe de chaque enfant. Cette approche fonctionne pour certaines matières, comme l'histoire et les arts, beaucoup mieux que d'autres, comme les maths (qui est très difficile à enseigner à différents niveaux de classe en même temps).
L'étape suivante dans le processus est de décomposer ces directives générales en plans spécifiques.
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