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Enseigner la littérature et les sciences avec des vidéos

Améliorer les compétences en lecture grâce à la vidéo

Enseigner la littérature et les sciences avec des vidéos Par Ron Personne

Les films et les documentaires vidéo peuvent être indispensables pour motiver les apprenants, susciter leur curiosité et intégrer des concepts qui pourraient autrement s'échapper. Même la lecture et la littérature peuvent être améliorées et renforcées grâce à l'utilisation de vidéos.

Les enfants peuvent avoir de l'inertie lorsqu'ils commencent à lire un livre, mais un film ou une vidéo peut les motiver à en savoir plus et inciter les premiers lecteurs à se plonger dans un livre. S'ils ont des compétences de base en lecture qui ont besoin d'exercice et de motivation, utilisez un film pour accélérer leur élan. Par exemple, les Chroniques de Narnia, un classique pour enfants, sont disponibles en VHS et en DVD. Jouez au premier de la trilogie, "Le lion, la sorcière et l'armoire", pour intriguer un enfant. Ensuite, faites-leur savoir qu'il y a deux autres livres dans la série, "Prince Caspian and The Voyage of the Dawn Treader" et "The Silver Chair". Vous pourriez même troller les lecteurs en laissant le prochain livre de la série là où ils le verront.

Un certain nombre de grands auteurs pour enfants n'ont réalisé qu'un seul film à partir de leur vaste collection d'œuvres écrites. Utilisez le film pour attirer votre jeune lecteur, puis montrez-lui les autres livres de l'auteur. D'excellents exemples de films qui mènent à des livres supplémentaires sont "The Little Princess" ou "The Secret Garden" de Frances Hodgson Burnett, "The Black Stallion" du prolifique Walter Farley et "James and the Giant Peach" ou "Matilda" par le prolifique et farfelu Roald Dahl.

Lire ou regarder un film avec des enfants ne doit pas être passif. Rendez-le stimulant et curieux. Arrêtez-vous aux points principaux et demandez à votre enfant ce qu'il ferait s'il était à la place du personnage, puis continuez le film pour voir ce que fait le personnage.

Vous pouvez créer des listes de contrôle interactives qui permettent à vos enfants de réfléchir au fur et à mesure que le film progresse. Par exemple, dans "Prince Caspian and the Voyage of the Dawn Treader", les personnages changent de comportement et de personnalité au fur et à mesure que l'histoire progresse. Demandez à vos enfants de créer une fiche de rapport de personnage qui les aide à en apprendre davantage sur les traits de caractère, la profondeur de caractère et l'analyse de caractère.

Vos évaluateurs doivent attribuer une note de A à F au trait de chaque personnage. Vous voudrez peut-être même deux graphiques, un pour le trait du personnage au début du film et un pour la fin. Discuter de la façon dont ils ont noté chaque personnage et pourquoi la note a changé vous donne une excellente occasion de discuter de la personnalité, de l'éthique et de la croissance personnelle.

Enseigner la littérature classique avec la vidéo
Les films basés sur la littérature classique peuvent être utilisés pour attirer les lecteurs et servir de structure de discussion. De la même manière que les vidéos peuvent attirer un jeune lecteur dans un livre, les lecteurs adolescents peuvent être attirés par la vidéo dans la littérature classique comme David Copperfield, Moby Dick et Roméo et Juliette.

Un certain nombre d'œuvres littéraires ont été transformées en films qui captiveront les adolescents des deux sexes. Les films leur permettent de voir les vêtements, d'entendre la musique et d'écouter le dialecte de l'époque. Voici quelques films basés sur des classiques qui pourraient inciter les lecteurs adolescents à lire le livre en entier ou d'autres livres du même auteur :

• Roméo et Juliette , Par William Shakespeare (Paramount)
• Jane Eyre , par Charlotte Brontë (A&E)
• Emma , par Jane Austen (A&E)
• Petites femmes , de Louisa May Alcott (Columbia Tristar)
• David Copperfield , par Charles Dickens (WGBH ou Brentwood)
• Moby Dick , par Hermann Melville (Artisan ou MGM)
• Trois Mousquetaires , Le Comte de Monte Cristo par Andrés Dumas (Disney Touchstone)

Certains films, en particulier ceux de Disney et de leur producteur de films pour adultes Touchstone, sont vaguement basés sur le livre. Dans ces cas, utilisez le film comme base pour discuter des raisons pour lesquelles les producteurs ont apporté des modifications et de la manière dont le livre fournit plus de détails, plus d'informations sur les personnages et est plus fidèle aux événements historiques réels.

Les adolescents peuvent avoir l'impression que le sujet du livre est démodé et difficile à comprendre. Cependant, je connais un certain nombre de cas où des adolescents ont été aspirés dans les livres parce que leurs sentiments étaient les mêmes que ceux ressentis par les personnages des classiques. Les chagrins ressentis dans Petite Femme et les sentiments de vengeance dans Le Comte de Monte Cristo n'ont pas changé au fil du temps.

Si cela fait longtemps que vous n'avez pas lu certains de ces livres classiques, un film peut vous donner une structure de discussion. Vous pouvez à la fois vous asseoir et regarder le film et le mettre en pause pour discuter lorsque vous ou votre adolescent sentez qu'il y a quelque chose d'important à discuter. Essayez de faire une pause et de discuter au moins toutes les 20 minutes. Certaines recherches montrent que cela nous aide à nous souvenir.

Enseigner les sciences pratiques avec la vidéo Les films sont d'excellents compléments à l'enseignement des sciences. Sinon, comment la plupart d'entre nous pourraient-ils voir la Terre depuis l'intérieur d'une station spatiale, voir d'étranges créatures à des kilomètres sous l'océan ou marcher à côté de la lave en fusion. Et pour ceux d'entre nous qui n'ont pas de formation scientifique, les documentaires nous donnent une base à partir de laquelle nous pouvons enseigner et créer des projets pratiques.

Une approche multisensorielle de l'enseignement des sciences consiste à combiner les éléments suivants :

1. Motivez et obtenez un aperçu du sujet en montrant une vidéo scientifique
2. Acquérir des connaissances détaillées en lisant de courts textes scientifiques
3. Comprendre en réalisant et en analysant des expériences scientifiques pratiques
4. Rechercher des informations supplémentaires sur le Web
5. Rédiger un rapport sur ce qu'ils ont appris

Prenons la météo comme exemple. Les vidéos montrant des exemples réels de conditions météorologiques extrêmes et de leurs effets sont :

• Stormchaser d'IMAX montrant des scientifiques au travail alors qu'ils volent à l'intérieur de tempêtes dangereuses.
• Wild Weather de la BBC montrant le vent, l'eau, l'été et l'hiver à travers de vrais films et animations.
• Nature's Fury de National Geographic montrant les tornades, les ouragans et les inondations et leur dévastation. Il comprend des infographies qui illustrent la cause des inondations du Mississippi de 1993.

Ces vidéos montrent aux enfants à quel point les systèmes météorologiques sont immenses et peuvent être dangereux. Vous pouvez piquer leur intérêt en leur demandant comment un tel temps est créé. Après avoir lu quelques extraits de texte sur la météo, ils peuvent faire des expériences afin de créer leur propre météo. (Sur une échelle de table de cuisine.) La combinaison de voir d'énormes tempêtes et de faire leur propre temps est mémorable et amusante.

Pour apprendre comment la chaleur du soleil crée des courants océaniques et éoliens verticaux, remplissez un moule à tarte avec de l'eau à température ambiante. Attendez que l'eau soit encore puis placez soigneusement des glaçons sur les côtés opposés de la casserole. Lester en place s'ils flottent. Attendez que l'eau se calme puis mettez une goutte de colorant alimentaire foncé à côté de chaque glaçon. Regardez comment l'eau froide crée un courant qui aspire le colorant alimentaire au fond et le tire vers le centre de la casserole. Il revient ensuite par le haut. Demandez à vos enfants de regarder un globe et demandez-leur comment les calottes glaciaires polaires et le soleil équatorial provoquent le même effet dans l'océan. Demandez comment le soleil réchauffe l'air au-dessus de la terre par rapport à l'air au-dessus d'un lac et si cela peut faire bouger l'air (le vent) comme l'eau dans le moule à tarte.

Pour voir comment la rotation de la terre et la forme des continents provoquent des courants, remplissez le même moule à tarte et placez-le sur un plateau tournant ou une surface où vous pouvez faire tourner lentement le moule. Mettez quelques blocs de forme irrégulière ou des emporte-pièces qui agiront comme des continents séparant les "océans". Attendez que l'eau se calme. Maintenant, saupoudrez d'origan au-dessus de l'eau. Faites lentement tourner le moule à tarte et observez comment l'origan se déplace autour des "continents", tout comme les courants océaniques. Procurez-vous maintenant un atlas et recherchez une carte des courants océaniques. La similitude entre les "courants d'origan" et les courants océaniques est étonnante.

Enfin, créez votre propre tempête de pluie dans votre cuisine. Refroidir un grand moule à biscuits au congélateur jusqu'à ce qu'il soit très froid. Faites bouillir une bouilloire à thé jusqu'à ce que vous voyiez de la vapeur sortir. Maintenant, avec une main gantée, tirez le moule à biscuits et maintenez-le horizontalement à 2 ou 3 pouces au-dessus du bec de vapeur. Parfois, un véritable nuage se forme et vous aurez toujours de la "pluie" dégoulinant du moule à biscuits froid. C'est la même chose que l'air chaud et humide de l'océan qui est poussé au-dessus de l'air froid ou qui est poussé vers le haut d'une montagne froide. Le résultat est la pluie.

Les familles - et les vacances - sont souvent loin d'être parfaites, mais vous pouvez tirer le meilleur parti de vos moments ensemble en planifiant à l'avance, en accentuant le positif et en minimisant les petits incidents qui ont pu (par le passé !) causer des conflits familiaux. . Si vous réduisez un peu vos attentes, tout le monde peut passer un bon moment !

Trouver les films dont vous avez besoin
Je viens d'aller chez Blockbuster, la chaîne nationale de location de vidéos, et j'ai erré dans les allées à la recherche de documentaires et de titres de National Geographic, IMAX et BBC. Je suis reparti consterné. Au cours des derniers mois, cette chaîne nationale a éliminé les titres qui ne s'adressaient pas au marché de masse d'Hollywood. +D31

Voici quelques alternatives pour obtenir les vidéos non hollywoodiennes dont vous avez besoin pour enseigner :

• Renseignez-vous auprès de vos vidéothèques locales hors chaîne. Beaucoup d'entre eux ont une gamme plus large de titres non hollywoodiens que les chaînes de magasins.
• Consultez eBay ou Half.Com pour trouver des titres VHS ou DVD d'occasion que vous pouvez acheter en ligne.
• Regroupez-vous avec d'autres parents et enseignants et partagez le prix d'achat des nouvelles vidéos. Vous pouvez acheter en ligne directement auprès de la plupart des producteurs ou sur www.amazon.com. Des entreprises telles que National Geographic, BBC et PBS vendent sur le Web. Effectuez une recherche Web pour le producteur, puis recherchez dans la boutique du site Web ou recherchez VHS ou DVD avec la zone de recherche du site Web.

Gardez vos enfants engagés et émerveillés par la joie d'apprendre.

Ron Person est l'auteur de plus de 28 livres publiés dans 18 pays. Il a été propriétaire d'une entreprise de formation pour adultes, enseigne bénévolement en tant que professeur de sciences au primaire et est titulaire d'une maîtrise et d'un MBA.