Comment fonctionne un livre ?
Comment fonctionne un livre ?
Les enfants sont fascinés par l'aspect et la sensation d'un livre. Ils voient à quel point vous travaillez facilement avec, et ils veulent aussi que cela fonctionne. Lorsque votre tout-petit vous regarde manipuler des livres, il commence à comprendre qu'un livre est fait pour être lu, pas pour être déchiré ou jeté. Avant l'âge de trois ans, elle peut même en prendre un et faire semblant de lire, signe important qu'elle commence à savoir à quoi sert un livre. Au fur et à mesure que votre enfant devient un enfant d'âge préscolaire, il apprend que :
Un livre a une couverture.
Un livre a un début et une fin.
Un livre a des pages.
Une page a un haut et un bas.
Vous tournez les pages une à la fois pour suivre l'histoire.
Vous lisez une histoire de gauche à droite.
Lorsque vous lisez avec votre enfant de quatre ou cinq ans, soulignez-les. Lisez le titre sur la couverture. Parlez de l'image là-bas. Indiquez où l'histoire commence, et plus tard où elle se termine. Laissez votre enfant vous aider à tourner la page. Lorsque vous commencez une nouvelle page, pointez là où les mots de l'histoire continuent et continuez à les suivre avec votre doigt. Ces choses prennent du temps à apprendre. Mais lorsque votre enfant les apprend, il a résolu certains des mystères de la lecture.
Source : Aider votre enfant à devenir lecteur, Département américain de l'éducation
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