Colère soudaine
Q Depuis que mon enfant de six ans est en première année, nous avons eu beaucoup de problèmes avec son comportement. Avant cette année, il n'avait jamais fait preuve d'agressivité, et maintenant il frappe d'autres enfants, les traite d'idiots et n'écoute pas ses professeurs. Il dit aussi aux adultes de l'école qu'il n'a pas à les écouter.Nous avons mis en place une note hebdomadaire avec son professeur, qui ne semble pas vraiment aimer notre fils. Nous avons interdit à Josh de jouer au football avec ses amis et lui avons retiré des activités qu'il aimait, mais nous ne savons pas comment l'aider à se comporter.
Une première année est un grand saut par rapport à la maternelle :le programme et les attentes des enseignants changent beaucoup. Le personnel de l'école doit cependant être attentif lorsqu'un enfant commence soudainement à frapper d'autres enfants, à les insulter et à répondre aux adultes. Gardez à l'esprit la personnalité de son professeur de maternelle et assurez-vous à la fin de cette année de demander un professeur similaire à lui pour la deuxième année.Discutez avec l'enseignant de la possibilité de travailler avec vous pour vous concentrer sur le positif avec votre fils. Les notes hebdomadaires ne fonctionnent pas bien avec les élèves de première année, qui ont besoin d'un renforcement plus immédiat pour leur comportement. Demandez à l'enseignant de vous envoyer des notes quotidiennes, expliquant que vous n'avez besoin de rien d'élaboré; quelque chose d'aussi simple qu'un visage « souriant » ou « renfrogné » ou une coche/coche plus/coche moins vous permettra de savoir comment s'est passée sa journée. Faites un suivi à la maison avec des récompenses pour bonne conduite.
Parlez également au conseiller scolaire. Il ou elle peut être en mesure de donner à Josh un peu de temps individuel ou de l'impliquer dans un petit groupe sur le bon comportement. Le conseiller scolaire peut également aider à soutenir le bon comportement de Josh à l'école.
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