• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

Les effets de la récompense du comportement positif chez l'enfant

Les enfants, comme les adultes, aiment l'attention. Ils ont tendance à répéter les comportements qui l'obtiennent. Un comportement qui ne suscite aucune réaction ou est ignoré finit par disparaître. La clé pour élever des enfants qui apprennent le comportement positif est la constance dans les réactions parentales à leurs choix. Les enfants qui ne reçoivent pas de renforcement positif agiront mal pour obtenir QUOI QUE CE SOIT d'attention. Les parents doivent être proactifs et engagés, démontrant et récompensant les comportements qu'ils veulent voir.

Encourage et renforce le comportement

Récompenser le comportement positif renforce et encourage l'enfant à le répéter. Un peu comme l'animal de laboratoire qui reçoit de la nourriture à chaque pression sur le levier rouge vif, mais rien sur le levier gris foncé : l'enfant apprend à faire ce qui apporte un retour positif et évite ce qui n'apporte aucune récompense.

Développe des habitudes positives

Récompenser le positif aide les enfants à développer petites routines et rituels importants pour la vie quotidienne. La qualité de la vie adulte dépend largement des habitudes enfantines. Interactions polies; propreté personnelle; habitude de l'effort; courtoisie envers les figures d'autorité : liste courte d'habitudes apprises à la maison qui influencent profondément le succès et le bien-être adulte.

Change le comportement négatif

Récompenser le positif peut apporter des changements progressifs aux choix comportementaux. Les enfants traversent rarement l'âge scolaire sans être influencés par des comportements négatifs, et reçoivent parfois du renforcement positif pour de mauvaises actions. Quand cela arrive, les parents peuvent rééduquer en renforçant les choix positifs et limitant tout retour positif suite aux comportements négatifs.

Crée une atmosphère positive

Récompenser le positif à la maison crée un environnement agréable pour enfants et parents. Une maison remplie de renforcement positif pour le bon comportement, plutôt que dominée par la punition du mauvais, offre un environnement émotionnellement sécurisant. Un environnement positif rend les enfants plus heureux et confiants. Les enfants confiants suivent plus volontiers les directives parentales, sont fiers de leurs réussites et développent des compétences sociales utiles toute leur vie.

Différencier incompréhension, manque d'entraînement et défi

Les comparaisons entre dressage animal et éducation enfant expliquent mal l'interaction ou l'effet de l'entraînement comportemental. Les animaux sont intelligents, entraînables par renforcement positif, influencés par génétique et évolution. Les humains partagent ces traits, MAIS ont conscience de soi et libre arbitre qui les poussent à tester les limites. Parents et enseignants doivent distinguer : enfant qui ne comprend pas la consigne, enfant non entraîné, enfant en défi volontaire. Le renforcement positif corrige bien les deux premiers, mais un enfant en défi volontaire ne sortira pas du défi par renforcement positif seul. Il doit vivre les conséquences logiques, naturelles, négatives de ses choix pour apprendre à choisir le positif plutôt que des chemins nuisibles socialement, physiquement ou émotionnellement.