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Exercices de résolution de problèmes pour enfants

Dès la naissance, les enfants apprennent vite à résoudre les petits problèmes de la vie. Mais ne laissez pas leur innocence vous tromper. Les enfants sont des êtres intelligents et capables. Qu'il s'agisse de comprendre comment réveiller maman au milieu de la nuit pour calmer leur faim, ou de ramper pour la première fois pour attraper la queue du chat, les enfants savent manipuler leur environnement. La résolution de problèmes est un rite de passage pour les enfants et les parents doivent veiller à ne pas les priver de ces opportunités précieuses que la vie leur présente. Ces défis quotidiens construisent la confiance de l'enfant et lui permettent de développer les outils pour faire face aux plus gros problèmes de la vie plus tard.

Bébés

Les bébés naissent avec une curiosité naturelle.

Les bébés naissent avec une curiosité naturelle et vous pouvez encourager le développement de leur soif innée de connaissance en les entourant de jouets, aliments et matériaux variés et intéressants. Stimulez la curiosité innée de votre enfant ainsi que sa motricité fine en plaçant des bibelots intéressants ou des friandises saines juste hors de portée. Cela l'incitera à explorer et peut-être même à ramper hors de sa zone de confort pour toucher, goûter et jouer avec sa dernière conquête, faisant ainsi un pas proverbial vers son indépendance naissante.

Tout-petits / Âge scolaire (2-7 ans)

Le tout-petit ou l'enfant d'âge scolaire est tout entier à l'autodétermination et l'autonomie.

Les tout-petits et enfants d'âge scolaire apprennent mieux en résolvant leurs propres problèmes quotidiens. Cela inclut : s'habiller seuls, verser leur lait, se laver les mains, peindre leur chambre. Bien que ce soit souvent plus facile (et moins salissant) de le faire pour eux, reculez et laissez place à une vraie expérience qui peut mener votre enfant à trouver des solutions créatives par lui-même. Offrez un coup de main s'il est frustré ou impatient, mais laissez-le trouver. Ne courez pas à son secours à chaque occasion. Si les parents interviennent trop souvent ou donnent trop de directives, ils découragent involontairement leurs enfants de construire la confiance en soi dont ils auront besoin pour s'épanouir.

Pré-adolescents (8-12 ans)

Les enfants de 8 à 12 ans sont trop vieux pour les jouets, mais trop jeunes pour la vie d'ado. Leur vie peut être pleine de drame et d'égocentrisme. La résolution de problèmes devient plus complexe. Bien que les années pré-adolescentes apportent poussées de croissance physique, développement cognitif et raisonnement accru, ce sont les années où l'enfant défie le plus ses parents. Exercez ses compétences en résolution de problèmes en discutant des problèmes que rencontrent les enfants. Posez des questions ouvertes. Encouragez-le à considérer sérieusement ces questions qui le concernent directement. Inspirez un sens profond de la conscience. Plus les parents sont ouverts et honnêtes avec leurs enfants, plus ceux-ci sont aptes à faire les bons choix dans la vie avec confiance. Permettre aux enfants de résoudre leurs propres problèmes leur permet de devenir des adultes libres, créatifs, autonomes — et courageux. Il n'y a pas toujours une bonne ou mauvaise façon de faire les choses, mais il y a toujours place pour une nouvelle façon.

Adolescents

Pour les adolescents, la résolution de problèmes prend une toute nouvelle dimension.

La plupart des problèmes des adolescents sont cachés dans les plis de leurs relations personnelles : parents, frères et sœurs, enseignants, béguins et amis. Les parents doivent ouvrir les lignes de communication et démontrer leur confiance. Cela peut signifier l'encourager à prendre plus de responsabilités à la maison : cuisiner le dîner, faire des courses, chercher les frères et sœurs à l'école, faire la lessive. Cette expérience de la vie quotidienne est un outil inestimable pour la résolution de problèmes et la responsabilité, même si les ados s'y opposent fermement au début. Cela aide aussi à ouvrir leur esprit à l'idée que le monde ne tourne pas nécessairement autour de leurs propres besoins et désirs.