Comment interagir avec un enfant de 4 ans

Le type 4 ans est le plus grand ami du monde . Elle est courageuse mais sensible , idiot et douce , et elle gère un restaurant semblant moyenne . Enfants de cet âge peuvent également tourner sur un dix , cependant, si l'interaction avec un 4 - ans ne ont besoin de soins de votre part . Soyez prêt à avoir des discussions sérieuses et des tonnes de rires , mais être prêt à la discipliner . Apprendre à respecter les frontières fait partie du travail d'un enfant .
Enfants d'âge préscolaire et Jouer

Quatre ANS aiment généralement le jeu créatif comme le chant et la danse , mais ils peuvent aussi être de mauvaise humeur et exigeant. Ainsi, alors que vous êtes tous deux bénéficiant d'un jeu de société d'une minute, ne soyez pas surpris si l'enfant pique une crise si vous commencez à gagner . Un enfant de cet âge a aussi une durée d'attention limitée , donc elle ne peut être en mesure de se concentrer sur une activité pendant 10 ou 15 minutes tout au plus . Plan d' activités de tourner souvent et alternent entre les activités énergétiques - telles que jouer à l'extérieur - . Et des périodes les plus calmes de la lecture d'histoires et de travailler sur l'artisanat

Idées
d'activité

, activités tactiles Messy fera appel à la plupart des 4 ans . Remplissez une baignoire en plastique avec de l'eau et du savon ou avec du sable ou de riz et de haricots secs . Ajouter camions en plastique, jouets de sable et de petites figurines de personnes et des animaux et faire des jeux à faire semblant ou des histoires en utilisant ces jouets . Alternativement , créer un conseil de la marelle avec de la craie sur une allée ou un ruban de couleur à l'intérieur, ou remplir une table avec du papier de construction , carton , ciseaux de sécurité , des crayons et du ruban adhésif , et de travailler ensemble pour créer des poupées de papier , les dinosaures ou toute autre chose qu'elle rêve jusqu'à .
Parler avec tact

A 4 ans a généralement le vocabulaire et les compétences nécessaires pour poser des questions , le processus vos réponses et demander suivis. Cela signifie que vous pourriez être en mesure d'avoir une conversation réfléchie sur l'intimidation ou de la religion sur un puzzle , mais ne avez pas la pousser . Quand on parle à un enfant de cet âge , ne oubliez pas qu'elle est facilement distrait . Utilisez son nom et établir un contact visuel avant de parler d'elle pour être sûr qu'elle est à l'écoute , conseille AskDrSears.com . Utiliser un langage simple qui lui dit quoi faire au lieu de quoi ne pas faire . Par exemple , au lieu de dire , " Vous ne écoutez pas , " lui dire , " Vous devez être à l'écoute , les mains et le corps devrait être encore et vos yeux doivent être sur moi " .

Méthodes discipliner

Interactions avec un enfant de cet âge comprennent souvent des crises de colère , moue et les comportements , même agressifs comme frapper ou mordre . Laissant ses conséquences expérience est un moyen efficace pour apprendre à un enfant comment se comporter , selon HealthyChildren.org . Pour les infractions mineures , utiliser conséquences naturelles . Par exemple , quand elle casse un jouet parce qu'elle n'a pas tenu compte de votre avertissement à cesser de jeter , elle va apprendre à être plus doux . Ignorant sa moue et de pleurnicher tend à mettre fin à ces comportements de recherche d'attention . Se ils persistent, expliquer simplement que vous lui parlez et jouez à nouveau avec elle quand elle est prête à parler comme une grande fille . Quand elle enfreint une règle , asseoir son bas de quatre minutes time-out . A la fin , parler de la façon de faire mieux la prochaine fois . Puis, partagez un câlin .

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