Étapes de l'apprentissage en développement de l'enfant

Jean Piaget est bien connu pour son travail sur le développement des enfants . Piaget a conclu un enfant va passer par quatre étapes spécifiques de l'apprentissage avant l'âge adulte atteint : sensorimotrice , préopératoire , opérationnel concret et formel opérationnel. Un enfant va passer de l'apprentissage sur le monde d'une manière physique et tangible à la compréhension de concepts abstraits , incorporels .

Les parents qui ont une compréhension générale des stades de Piaget de développement peuvent fournir un environnement propice à l'apprentissage , selon le stade de leur enfant se trouve actuellement. Les parents peuvent fournir des jeux , des jouets et d'autres activités éducatives améliorer l'apprentissage de leur enfant à chaque étape .
sensorimotrice
enfants découvrent avec les cinq sens dans le stade sensori-moteur .

le stade sensori-moteur commence à la naissance et dernier jusqu'à ce que votre enfant est d'environ 2 ans . Pendant la phase de sensorimotrice , votre enfant explorer le monde d'une manière physique. Un enfant va faire cela en utilisant les cinq sens pour explorer chaque objet dans son environnement . Il explorera jouets et autres objets avec sa bouche et les mains pour mieux comprendre comment les choses fonctionnent et liés les uns aux autres . Cette étape conclut avec votre enfant objet la réalisation de la permanence - . . Choses existent même lorsque hors de la vue des enfants dans
pré-opérationnels commencent interactions positives avec les autres à la fin de la phase préopératoire

Le stade préopératoire commence à deux ans et dure jusqu'à ce que vers l'âge de 7. Votre enfant commence à apprendre et de comprendre la langue comme moyen de manipuler son monde . Le jeu d'imagination commence pendant la phase pré-opérationnelle , tout comme la compréhension que certains objets appartiennent ensemble. Par exemple, votre enfant risque de mettre tous les blocs rouges ensemble ou garder toutes ses poupées dans le même panier .

comportement égocentrique domine le début de la phase préopératoire - votre enfant croit que le monde se concentre sur sa veut et les besoins et ne utilise pas l'empathie pour les autres. À la fin de la phase préopératoire , votre enfant va commencer à réaliser les sentiments d'autrui importance et la transformation de la pensée logique commence .
Béton
opérationnel logique et inverser la pensée sont les réalisations de la phase opérationnelle concrète .

l'étape opérationnelle concrète se produit à partir de 7 ans à 11 et marque le début de la pensée logique . Votre enfant peut aussi commencer à comprendre des concepts abstraits de base , tels que l'amour et le bonheur . Un concept important appris au cours de cette étape est la réversibilité , l'idée que les choses peuvent être travaillés en arrière plutôt que de simplement l'avant. Par exemple, votre enfant apprend que son plat préféré est une pomme , une pomme est un fruit et des fruits est un type d'aliment .
Formelle
opérationnel En diplôme d'études secondaires , de nombreux enfants auront maîtrisé la phase opérationnelle formelle .

la phase opérationnelle formelle commence à 11 ans et conclut vers l'âge de 15. Cependant généralement , de nombreux enfants ne atteindront pas pleinement la fin de cette étape jusqu'à l'âge adulte.

Votre enfant commencer à penser plus adulte comme , développement de la pensée plus abstraite et inquiétude pour l'avenir . Votre enfant va utiliser les compétences de raisonnement plus déductives de comprendre les problèmes , ainsi que réaliser un concept peut exister sans aucune manifestation physique . A ce stade , le comportement égocentrique est entièrement compétences les plus développement disparu et un enfant aura maîtrisé nécessaire pour le fonctionnement indépendant.

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