Les trois tempéraments de base des nourrissons dans le développement humain

Les nourrissons ont des personnalités innées différentes, avec une façon dominante d'agir et réagir dès la naissance. La façon dont les parents et les autres les traitent façonne aussi leur comportement et développement. Comprendre le tempérament inné de votre enfant vous aidera à le voir sous un autre angle. Connaître son tempérament signifie que vous pouvez le guider à se comporter de façon adaptée à son tempérament au lieu d'essayer de le changer.

L'enfant « facile »

Alexander Thomas et Stella Chess ont étudié les tempéraments des enfants, se concentrant sur l'influence des qualités temperamentales sur l'adaptation tout au long de la vie. Ils ont identifié trois tempéraments de base : facile, difficile, lent-à-se-réchauffer. Environ 65 % des enfants entrent dans ces catégories. Adam Berger estime qu'environ 40 % des nourrissons sont « faciles ». L'enfant facile s'adapte vite aux changements et a des rythmes alimentaires et de sommeil réguliers.

L'enfant « difficile »

Rythmes alimentaires et de sommeil irréguliers caractérisent l'enfant difficile. Souvent, ils ont une approche négative des nouvelles situations. Ils font des crises quand frustrés et ont besoin de temps pour s'adapter aux changements (nouvelle nourriture, nouvelles personnes). L'enfant difficile est plus susceptible de montrer de l'agressivité quand poussé dans de nouvelles situations. Environ 10 % des enfants sont classés comme difficiles.

L'enfant « lent à se réchauffer »

Certains enfants sont réticents au début mais acceptent lentement les nouvelles situations. Leurs réactions initiales contre le changement sont plus douces que celles de l'enfant difficile. L'enfant lent-à-se-réchauffer a des rythmes alimentaires et de sommeil assez réguliers. Environ 15 % des nourrissons appartiennent à cette catégorie.

Grandir

Le tempérament continue d'influencer le comportement et l'adaptation aux situations tout au long de la vie. Pourtant, l'environnement de l'enfant influence et change son comportement. Placer l'enfant difficile dans un environnement soutenant où on attend de lui qu'il réponde calmement et de manière constante réduit la probabilité qu'il réagisse par des comportements problématiques.

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