Comportements de l'enfant TDAH (trouble de l'attention)
Trouble de l'attention avec/sans hyperactivité (TDAH) : difficulté à contrôler réactions spontanées, apparaît petite enfance. 8-10% enfants concernés (KidsHealth/Nemours), garçons 3x plus diagnostiqués. Difficulté concentration, attention> pairs. Impact : compétences sociales, scolarité, vie familiale.
Inattention
Écoute et focus sur centres d'intérêt, mais tâche ennuyeuse/répétitive = ennui rapide, zapping. Difficulté finir une tâche, suivre consignes, planifier, oublis étapes, erreurs inattention, objets perdus (jouets, devoirs) — HelpGuide.
Hyperactivité
Symptôme le plus visible. En mouvement constant. Difficulté tenir en place, grimpe/saute sur mobilier, irritabilité. Mouvements parasites assis : jambe qui tremble, pied qui bat, doigts qui tambourinent (école, église).
Impulsivité
Difficulté auto-contrôle. N'attend pas son tour, coupe la parole, répond au hasard sans réfléchir, colères/explosions si contrarié.
Trois profils cliniques (WebMD)
- Type combiné (le + fréquent) : inattention + hyperactivité + impulsivité.
- Type hyperactif/impulsif : hyperactivité + impulsivité, attention préservée quand nécessaire.
- Type inattentif (ancien « TDA » sans H) : prédominance inattention, peu/hors hyperactivité.
Le diagnostic est clinique, posé par un spécialiste (pédopsychiatre, neuropédiatre). Une prise en charge multimodale (éducative, psychothérapie, éventuellement médicamenteuse) améliore significativement le pronostic.
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