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Objectifs importants pour les enfants avec retard de langage

Qu'un enfant ait une déficience physique comme une perte auditive, des difficultés avec le langage expressif et réceptif, un trouble du spectre autistique ou un autre retard cognitif, un retard de langage est souvent parmi les premiers signes d'un problème. Quand un jeune enfant ne parvient pas à atteindre les jalons développementaux habituels pour le langage, l'incapacité à comprendre et utiliser le langage peut mener à des problèmes d'apprentissage. L'intervention et le traitement pour les retards de langage impliquent l'utilisation de diverses approches pour enseigner des compétences de communication plus efficaces.

Atteindre les jalons développementaux

Bien que les enfants se développent à des rythmes différents, la deuxième et troisième années sont un moment critique pour développer le langage et la compréhension du langage, selon KidsHealth. Les jalons développementaux sont des directives générales utilisées pour déterminer si le développement d'un enfant tombe en dessous de ce qui est normal pour d'autres enfants du même âge. Malgré certains enfants développant le langage plus lentement que leurs pairs, si votre enfant continue d'être loin derrière ou commence à montrer des symptômes supplémentaires, il pourrait avoir un trouble de la communication qui pourrait être lié à un problème plus complexe.

Encourager les compétences langagières

Avant qu'un enfant puisse utiliser le langage, il doit être capable de le comprendre, note un article de 2009 du magazine « Parents ». Les parents peuvent aider les enfants à développer des compétences langagières en chantant des chansons, récitant des comptines, jouant à des jeux de mots et lisant des histoires ensemble. L'étendue du vocabulaire d'un enfant et la capacité avec laquelle elle utilise le langage dépendent de la quantité de pratique qu'elle obtient en utilisant ses compétences de langage et de parole. Vous entendre parler améliore la capacité de votre enfant à comprendre le langage et élargit son vocabulaire pour qu'elle puisse mettre ses pensées en mots. Plus elle entend de nouveaux mots, plus elle apprendra de mots à utiliser en conversation. Vous pouvez aider votre enfant à développer ses compétences de langage et de parole en l'engageant régulièrement dans la conversation.

Compréhension du langage

Comprendre comment utiliser les mots est une partie fondamentale de l'apprentissage du langage. Même avant qu'ils puissent parler, les enfants apprennent que les mots décrivent les choses et les activités. Mais les problèmes à comprendre ce que les mots représentent peuvent affecter la capacité d'un enfant à suivre des instructions. Si votre tout-petit a du mal à suivre des instructions simples à une ou deux étapes, il pourrait avoir un retard de langage et de parole, ce qui pourrait affecter sa capacité à lire, socialiser et faire attention quand il va à l'école. Vous pouvez tester la compréhension du langage d'un jeune enfant en lisant une histoire et puis en revenant en arrière et en lui demandant ce qui s'est passé dans l'histoire en pointant chaque page.

Prononciation

La façon dont votre enfant prononce les mots est une autre partie fondamentale de son développement du langage et de la parole. Bien qu'il soit normal pour les enfants d'avoir du mal à prononcer certaines lettres et sons mélangés – particulièrement les sons consonnes – jusqu'à 5 ou même 6 ans, un article publié par l'Académie américaine des médecins de famille souligne que vous devriez être capable de comprendre ce qu'un enfant de 2 ans dit au moins la moitié du temps et un enfant de 4 ans la plupart du temps si ses compétences de langage et de parole se développent normalement.

Évaluation orthophonique

Si vous êtes inquiet que votre enfant ne parle pas autant ou aussi clairement que vous vous y attendriez pour son âge, parlez à son pédiatre pour le faire évaluer par un orthophoniste. Si un professionnel du langage détermine qu'il a un trouble de la communication, selon son diagnostic et ses besoins particuliers, le type de thérapie du langage qu'il reçoit peut varier. Un programme thérapeutique peut impliquer de lui enseigner d'autres façons de communiquer, d'améliorer sa compréhension du langage, d'ajouter à son vocabulaire ou de l'aider à développer de meilleures compétences de conversation.