À quel âge les bébés deviennent-ils des tout-petits ?

Le processus de développement d'un bébé implique plusieurs étapes, et chaque étape a un nom. Connaître la tranche d'âge exacte pour nouveau-né, nourrisson et tout-petit peut aider les parents et les soignants à prendre soin du bébé de manière appropriée à son âge.

Les bébés progressent vers plusieurs avancées pendant la période de la petite enfance et développent de nouvelles compétences qui dureront toute leur vie. Être conscient des différentes étapes du développement d'un enfant pourrait vous aider à suivre les aspects développementaux, comme les étapes clés.

Explorez les différentes étapes du développement d'un nourrisson, la progression d'un enfant vers la petite enfance, et des conseils parentaux pour gérer un tout-petit dans cet article.

Qui est un nouveau-né ?

Un nouveau-né est défini comme un enfant dans le premier mois de sa vie. Certains experts peuvent considérer cela comme une étape de la naissance à trois mois, tandis que d'autres peuvent considérer un bébé comme nouveau-né lorsqu'il a moins d'un jour.

Le stade du nouveau-né est lorsque l'enfant montre des réponses automatiques aux stimuli externes, comme tourner la tête vers votre main ou attraper votre doigt. Les nouveau-nés reconnaissent généralement l'odeur de leur mère, pleurent pour indiquer leurs besoins, et sont également capables de bouger leur tête de gauche à droite.

Cette étape est marquée par plusieurs réflexes connus sous le nom de réflexes primitifs ou réflexes du nouveau-né. Certains des réflexes primitifs notables sont mentionnés ci-dessous.

  • Réflexe de Moro
  • Réflexe de recherche
  • Réflexe de succion
  • Réflexe de Babinski
  • Réflexe du cou tonique
  • Réflexe de marche automatique
  • Réflexe de préhension

Qui est un nourrisson ?

Un enfant est appelé nourrisson ou bébé de la naissance à 12 mois. Par conséquent, un nouveau-né pourrait aussi être appelé nourrisson ou bébé.

La petite enfance est une période passionnante pour les parents car elle se caractérise par la croissance physique rapide du bébé. Il est également normal pour les parents, surtout les parents pour la première fois, d'être anxieux pendant cette phase. Vous pouvez vous assurer qu'un nourrisson grandit sainement grâce à une alimentation opportune, un lien émotionnel et en stimulant le développement du bébé par le jeu et les activités.

Le bébé doit être allaité exclusivement pendant les six premiers mois. Les bébés de plus de six mois qui peuvent s'asseoir sans soutien dans une chaise haute peuvent être introduits à la nourriture solide. Les légumes en purée et les céréales pour bébés sont des premiers aliments idéaux pour les bébés.

Quand un enfant est-il appelé tout-petit ?

Un enfant est considéré comme un tout-petit une fois qu'il a fêté son premier anniversaire. La phase de la petite enfance dure de 12 à 36 mois, c'est-à-dire de un à trois ans. Cette phase est marquée par plusieurs améliorations des compétences motrices et cognitives de l'enfant. Le type et l'étendue des étapes de développement pourraient varier selon l'âge du tout-petit.

Voici quelques caractéristiques notables des tout-petits entre un et deux ans.

  • Plus conscients d'eux-mêmes et de leur environnement
  • Reconnaissent les parents et les soignants
  • Tendance innée à explorer de nouveaux objets et aliments qu'ils mangent
  • Montrent une plus grande indépendance et opposition
  • Se reconnaissent dans un miroir ou sur des photos
  • Imitent les autres, surtout les parents
  • Peuvent comprendre des instructions et des phrases simples

Au moment où le tout-petit a deux ans, il manifeste un désir accru d'indépendance. Cela mène souvent à des crises de colère fréquentes, ce qui amène beaucoup à appeler cette phase « terrible two ». Les tout-petits à cet âge peuvent également commencer à développer leur personnalité.

Voici quelques caractéristiques notables des tout-petits entre deux et trois ans.

  • Marcher en haut et en bas des escaliers
  • Apprendre à donner des coups de pied dans un ballon, à lancer et à attraper
  • Grimper sur des structures de jeu
  • Faire du tricycle
  • Nommer des amis et des frères et sœurs
  • Initier des conversations avec des mots simples et des phrases courtes
  • Comprendre comment utiliser des pièces mobiles, comme des boutons et des leviers
  • Résoudre des puzzles simples, comme des puzzles à emboîtement
  • Se souvenir et dessiner des formes simples
  • Connaître leur nom complet, âge et sexe à trois ans
  • Nommer et reconnaître quelques parties du corps, animaux, couleurs et choses autour d'eux

Conseils pour élever un tout-petit

Élever un tout-petit pourrait nécessiter la stimulation des différentes étapes de développement car beaucoup d'entre elles posent les bases de compétences utiles à l'école plus tard. Voici quelques conseils et suggestions utiles pour élever des tout-petits de différents groupes d'âge.

Élever un tout-petit entre un et deux ans

Les tout-petits de cet âge découvrent encore leur indépendance. Une bonne dose d'encouragement et de parentalité positive fait beaucoup pour façonner leur comportement et leur personnalité.

  • Encouragez votre tout-petit à explorer mais assurez-vous que sa zone d'exploration est sûre.
  • Vous pouvez les aider dans leur développement du langage en leur lisant, en nommant les objets qu'ils voient tous les jours et en leur apprenant les noms des parties du corps.
  • Votre tout-petit commence à être curieux. C'est une excellente idée de les emmener à l'extérieur et de s'adonner à des activités de plein air, comme jouer à la plage ou se promener dans le parc.
  • Jouez avec votre tout-petit et encouragez des activités, comme résoudre des puzzles, apprendre la forme des chiffres et trier des formes de base. Cela stimule le développement cognitif et pose les bases des compétences de base nécessaires pour la maternelle.
  • Parlez au tout-petit pour améliorer son langage. Corrigez les erreurs du tout-petit en disant la phrase ou le mot correct au lieu de lui dire qu'il a tort. Cela aide au renforcement positif de ses compétences.

Élever un tout-petit entre deux et trois ans

C'est la phase où le tout-petit affiche une indépendance et une opposition accrues, menant souvent à des crises de colère. Voici quelques façons de traverser cette phase en douceur.

  • C'est le bon âge pour introduire le tout-petit aux règles. Établissez des règles et respectez-les en tout temps. Si le tout-petit enfreint les règles, donnez-leur un temps de pause sur une chaise pendant 30 secondes à une minute. N'oubliez pas de les récompenser avec des autocollants ou des titres spéciaux quand ils suivent les règles.
  • Puisque le tout-petit préfère l'indépendance, vous pouvez l'utiliser comme une chance de leur apprendre des activités de base. Par exemple, encouragez-les à ranger les jouets sur l'étagère, à mettre les vêtements dans le sac à linge, à mettre des livres ou d'autres objets dans un sac, et à placer leurs chaussures au bon endroit.
  • Offrez au tout-petit des choix significatifs pour aider à réduire les risques de crises de colère. Par exemple, si le tout-petit souhaite jouer plus longtemps au parc aujourd'hui, dites-leur qu'ils peuvent le faire à condition qu'ils choisissent de jouer moins longtemps demain. N'oubliez pas de respecter le choix fait par le tout-petit, leur faisant réaliser que leurs choix auront des conséquences.
  • Observez une routine avec des dispositions pour que le tout-petit fasse des choix simples indépendamment de toute règle. Par exemple, l'heure du coucher à la même heure chaque soir. Cependant, le tout-petit choisit l'histoire qu'il souhaite lire ou le pyjama qu'il souhaite porter.
  • Si une crise de colère survient, parlez à votre tout-petit poliment au lieu de discuter car cela pourrait mener à une lutte de pouvoir. Asseyez-vous avec votre tout-petit et demandez-leur la raison de leur agacement. Cela pourrait vous donner des indices sur les déclencheurs possibles d'une crise, comme la fatigue, la faim ou le partage du même jouet par les frères et sœurs.
  • Les tout-petits détestent souvent quand les parents les considèrent comme moins que des adultes. Par conséquent, faites-les participer à un plan ou partagez des mises à jour d'une manière qu'ils puissent comprendre. Par exemple, si vous devez soudainement aller quelque part, parlez-leur du changement de plans sincèrement.
  • Votre tout-petit deviendra bientôt un enfant d'âge préscolaire. Par conséquent, stimulez leur croissance cognitive en pratiquant les lettres, les chiffres et les mots. Le tout-petit ne se souviendra peut-être pas de tout, mais aura quand même une compréhension de base.

La petite enfance est considérée comme la période la plus excitante de la croissance de l'enfant car il apprend beaucoup de nouvelles choses et atteint plusieurs étapes de développement. Les tout-petits peuvent reconnaître les gens et les visages, être conscients de leur environnement, et répondre aux mots et aux instructions. Vers l'âge de deux ans, ils ont tendance à devenir plus indépendants. En tant que parents, vous devez aider à stimuler leurs activités et compétences car cela peut aller loin dans le développement de leur personnalité.


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