• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten opettaa kehtolaisille tunteista

Kehtolaist ovat erittäin tunteellisia olioita. He voivat mennä tuhotun mehukkaasta iloisuuteen sekunnin kuluessa. heidän tunteensa voivat loukkaantua pienimmästä loukkaantumisesta, ja he voivat mennä pettymyksen tilaan, kun tunteitaan, joita he tuntevat, ei vahvisteta. Samanaikaisesti he alkavat hämärän tehtävän ymmärtää toisten tunteita sanojen ja kasvonilmeiden kautta. Samalla tavalla kuin kehtolaisen kanssa viettämällä ajalla puhumalla käytöksestä auttaa häntä oppimaan, tunteista keskustelu on erittäin hyödyllistä hänen kehitykselleen.

Ohjeet

1. Anna luotettavuutta kehtolapsesi ilmaistaville tunteille. Jos lapsesi tulee tuhotuksi ja toimii irrationaalisti, koska hän on hylätty toisen jäätelöpallon pyynnöstä, vastusta halua hylätä hänen reaktionsa naurettavana. Sen sijaan voit sanoa: "Näen, että olet erittäin pettynyt, ettei saada enempää jäätelöä." Tämä vahvistaa hänen tunteitaan, antaen hänelle tietää, että huolet hänen tunteistaan. Jos lapsesi pelkää jättiläisen kuvan satukirjassa, anna hänelle tietää, että ymmärrät hänen pelon ja että jokainen pelkää joskus. Sanoittamalla, ettei ole mitään pelättävää, saatat ainoastaan saada hänet tuntemaan, ettei usko hänen tunteensa olevan oikeita.
2. Ilmaise omat tunteesi sanoilla, joita lapsi ymmärtää. "Olen niin iloinen, että päätimme kävellä puistossa tänään." "Tunnen itseni surulliseksi, kun uusi vaaseni putosi pöydältä ja rikkoutui." Näytä lapselle, että tunteiden ilmaiminen on hyväksyttävää, ja että on mahdollista jatkaa päivää jopa silloin, kun on surullinen tai vihainen.
3. Auttaa kehtolaisia tunnistamaan – ja sympahtoimaan, kun on sopivaa – vertaistensa ilmaistavat tunteet. "Tuomas on surullinen, koska on aika mennä kotiin" tai "Anni on vihainen, koska Bret otti traktorin, jolla hän leikki."
4. Käytä kirjoja ja tarinoita välittääksesi idean, että jokainen kokee tunteita. Kun luet kirjaa ääneen, puhu siitä, miten hahmo tuntee itsensä ja miksi hahmo tuntee itsensä niin. Kun lapsi on tottunut tarinaan, kysy kysymyksiä ja anna lapsen antaa tiedot. Esimerkiksi "Hattu-Ukko" -kirjassa voit puhua siitä, miksi kala on vihainen. Useiden lukemisten jälkeen voit sanoa: "Oho, kala on vihainen. Miksi luulet hänen olevan vihainen?"
5. Harjoittele kasvonilmeiden tunnistamista. Käytä kirjoja apuna tässä tehtävässä. Osoita hahmoihin (ihmiset tai eläimet, kunhan ne on riittävästi piirretty tarkoitukseesi) ja kysy, millainen kasvo hahmo tekee. Voit aloittaa laajoilla kategorioilla kuten iloinen, surullinen ja vihainen, mutta kehtolaist lopulta pystyvät tunnistamaan ja nimeämään myös monimutkaisempia tunteita, kuten turhautumista, pelkoa ja yllätystä.
6. Kysy lapsilta kasvojen tekemistä kanssasi. Harjoittele surullisia, iloisia, vihaisia, yllättäviä ja muita tunneilmaisuja. Pidä mielessä, että tämä on kehitystaito, jota jotkut lapset saattavat oppia aiemmin kuin toiset. Älä pakota; jos kehtolapsesi ei ole valmis, odota muutama kuukausi ja kokeile toimintoa uudelleen.