Vaiheet Identity Formation

Identity muodostuminen liittyy miten yksilöt kehittää henkilökohtaista identiteettiä ja persoonallisuutta . Psykologi Erik Erikson laajasti kuvaamuodostumista identiteettiä . Erik Erikson teorioita kehityksen todetaan, että identiteetin muodostumista muodostuueniten murrosiässä, kun lapset kasvavat ja kypsymässä . Vaikka Erikson aloittiteorioita , se on psykologi James E. Marcia joka tunnisti neljä vaihetta identiteetin muodostumista , jossa nuoret ja aikuiset muodostavat henkilöllisyydestään .
Identity Diffusion

Marcia teorioita , identiteetti diffuusio onvaiheessa jotka nuoret eivät vielä tehdä valintoja tai sitoumuksia . Tämä onvaiheessa, kunlapsi ei ole vielä tietoinen siitä, että hän tarvitsee tehdä valintoja tai sitoumuksia vaan tekee niin kuin hän on kertonut . Yleensäidentiteetti diffuusio vaiheessa identiteetin muodostuminen on sokea kuuliaisuus mitälapsille tai nuorille kerrotaan sijaan, mitä he uskovat .
Identiteetti suljetuksi

sulkeminen vaiheessa onaika kun nuoret tulevat tietoisiksi valintoja , mutta eivät ole vielä valmiita tekemäänhenkilökohtainen valinta . Sen sijaannuori yrittää noudattaa muiden odotukset . Esimerkiksinuoren joiden vanhemmat päättävät hänestä tuleelääkäri voisi ollatavoite tullalääkärin takiaodotukset sijaan henkilökohtaisia ​​toiveita . Tämä on vaihe, jossayksilön ei ole vielä kohdannut kriisi identiteettiä .
Identity Crisis

identiteettikriisi , joka Marcia kutsutaan myöskeskeyttämään , onvaihe identiteetin muodostumista , kun on tutkia eri vaihtoehdoista januorten on epävarma mitä polkua seurata . Tämä on aika, jolloinnuori tai nuori aikuinen alkaa käsitellä ottaa valintoja ja tunnustaa, että hän ei ehkä halua seurataarvioitu kehitys . Yleensä tämä on aikaa, jolloinnuoren voisi seurata useita polkuja ja kokeilla eri toimintoja ja oppitunteja löytääparas nautinto . Sitoumus ei ole vielä tehty tänä aikana .
Achievement

Saavutus on viimeinen vaihe , jossapäätös on tehty , januori tai nuori aikuinen on valmis siirtymään heidän henkilökohtainen polku . Nuori tekeetietoisen valinnan ja samaistuuchoice.She sitten alkaa työskentelevät kohti tavoitteiden saavuttamista hän on tehnyt , ja hyväksyy itsensä yksilönä .