Miten asettaa ymmärtäviä rajoja, kun lapsesi ovat vielä vauvoja

"Vapaus rajoissa" on Montessoripedagogiikan keskeinen periaate, jolla autamme lapsia kehittämään itsedisiplinaa – ja tähän perehdytämme jo syntymästä alkaen. Pyydämme antamaan vauvalle mahdollisimman paljon vapautta turvallisuuden ja kykyjensä puitteissa.

Vauvalle valintamahdollisuuksien tarjoaminen, liikkeen ja toiminnan aika ja tila sekä itsenäinen syöminen ovat esimerkkejä tästä vapaudesta. Sana "vapaus" voi olla ymmärtämättä, koska siihen on tottunut merkitys "vapaus jostakin" – kuten sääntöistä tai työstä. Montessorissa annamme vauvalle ja lapselle "vapautta tehdä jotakin": valita, liikkua ja ilmaista itsensä. Se ei ole lupaa tehdä mitä tahansa – se on vapautta perheemme ja yhteiskuntamme sääntöjen sisällä.

Miten asetetaan ymmärtäviä rajoja

Kaiken tämän ohella asetamme rajoja. Tässä on tapoja tehdä se vauvien kanssa:

1. Rajoita vaihtoehtoja tai valintoja

Valmistaessamme vauvan ympäristön, valitamme siihen tietoisesti vain turvallisia esineitä. Tarjottaessamme valintoja, rajoitamme ne vaihtoehtoihin, jotka olemme hyväksyneet ja jotka sopivat meille.

2. Varmista turvallisuus tai tarjoa turvallisia vaihtoehtoja

Vauvat ymmärtävät maailmaa edelleen tutkimalla. Jos he tutkivat epäturvallisia alueita tai tekevät vaarallisia asioita, pysäytämme vaarallisen käyttäytymisen ja ohjaamme toiminta kohti hyväksyttäviä vaihtoehtoja.

Esimerkiksi, jos vauva kiljuu pistorasiaan, sanomme, että se on vaarallista, ja kannamme hänet turvallisempaan paikkaan. Vauva, joka heittää sopimattomia esineitä, ohjataan pallokoriin tai muihin heittämiseen sopiviin esineisiin.

3. Vastaa tarpeeseen tai viestiin, jota kommunikoidaan

Vauvan käyttäytyminen on yleensä tapa kommunikoida jotakin – se voi olla tarve tai viesti. Vauva, joka heittää esineitä, saattaa ilmaista tarpeen liikkua enemmän, ja vauva, joka heittää ruokaa, voi kertoa olevansa kylläinen tai epäinnostunut ruoasta. Reaktioomme perustuu havaintoomme ja tulkintaan.

4. Muokkaa ympäristöä tai prosessia

Jos vauva usein kaataa veden kupistaan juomatta, voimme muuttaa prosessia pitämällä kupin luonamme, kunnes on juomisaika, tai kaatamalla vain yhden annoksen vettä ja ottamalla kupin takaisin, kun vauva on valmis. Jos vauva palaa jatkuvasti pistorasiaan, varmistamme sen suojauksen tai siirrämme huonekalun sen eteen. Näin asetamme rajoja ympäristön kautta.

5. Ole valmis toistamaan itsesi

Meillä on vain muutama rajoitus, koska meidän on toistettava asioita monia kertoja, kunnes vauvan tahto on kehittynyt riittävästi estämään itsensä – esimerkiksi koskemasta jotakin, mitä haluaa tutkia. Niin kutsuttu etuhjuoli, joka vastaa itsensä hillinnästä, on vasta alkukehityksessä ja kehittyy aikuisuuteen saakka. Siksi meidän on toimittava vauvan etuhjuolena. Opeta, mitä tehdään, sen sijaan, että kerrot, mitä et halua: muista, että vauvat ovat uusia täällä ja hahmottavat vasta, miten asiat toimivat. Näemme itsemme heidän opastajinaan, jotka auttavat ja näyttävät, miten asiat menevät.

Tällä taustalla, kun vauva ylittää rajojamme, voimme nähdä tilanteen mahdollisuutena opettaa sopivaa ja hyväksyttävää käyttäytymistä. Tämä ymmärrys voi muuttaa reaktioitamme. Jos opetamme vauvalle, mikä on hyväksyttävää, voimme sanoa: "Vesi pysyy kupissa. Aseta kupi täällä", sen sijaan, että sanoisimme "Älä kaada vettä" tai "Miksi kaitset vettä jatkuvasti?".

Voisimme myös mallintaa: "Näen, että olet valmis. Näytän, minne kupi menee." Mallintaminen on ratkaisevan tärkeää, jotta vauva hahmottaa rajat.

Lopuksi: positiivisen kielen merkitys

Tämä on loistava hetki harjoitella asioiden ilmaisemista positiivisemmin. Lapset sulkeutuvat, kun kuulevat jatkuvasti "älä" ja "ei". Siksi kerromme heille, mitä haluamme heidän tekevän: "Pidetään jalat maassa" sen sijaan, että sanoisimme "Älä kiiru pöydälle". Se on myös helpompi heille prosessoida. Kun kuulemme "Älä laita käsiä päähän", ajattelemme ensin päästämme ja sitten meidän on miettittävä, minne kädet laitetaan. Aloita nyt, ja kun he ovat taaperoita ja etsimme heidän yhteistyötään yhä enemmän, tämä on jo automaattista.

Uotteenotettu teoksesta Montessori Baby: A Parent's Guide to Nurturing Your Baby With Love, Respect, and Understanding (Workman Publishing) Simone Daviesin ja Junnifa Uzodiken toimittama. Tekijänoikeus © 2021. Kuvittanut Sanny van Loon.

Previous:

Next: