Vanhemmuus Class Toiminta
vanhempi ei varmasti laiminlyödä lapsen koulutukseen; Samoin hän ei pidä unohtaa omaa , jotenolemassaolo vanhemmuuden luokat . Muttaluento vain vanhemmuutta ei tietenkään ole aina heikompi kuinluokka, joka integroi toimintaa . Vastuuopettajan on varmistaaopiskelijat oppivat ja pystyvät todella käyttäätekniikoita opetetaanluokassa . Auttaa vanhempia vaihtelevia taustoja ja tyylejä selviytymäänhaasteista lasten kasvatuksessa , opettajat tehokkaan vanhemmuuden tulisi sijoittaamonipuolista oppimisen lähestymistapaa käyttäen toimintaa ryhmäkeskusteluja ja roolipelejä .
Pohdi tulevaisuusvaliokunta
Vuonnavanhemmuuden heijastus toimintaa , on oppilaita paljastaa viimeisen vanhemmuuden virheitä liittyvätvanhemmuuteen strategioita olet parhaillaan opetus . Pyydä heitä selittämään , kuinka he voivat vähentäätodennäköisyyttä jäljitellään virheen jamahdolliset seurauksetlapselle, josvirhe toistuu . Jos esimerkiksipäivän luokassa on panostanutlapsen itsetuntoa , on vanhemmat puhuakun ne satuttaalapsen itsetuntoa ja ehdottaa tapoja, joilla he voisivat ovat parantaneet lasten itsetuntoa sijaan . Käyttämälläheijastus toimintaa sen jälkeen opetuksenerityinen vanhemmuuden strategia auttaa opiskelijoita ymmärtämäänkäytännöllisyyttä että strategia ja kuvittelette todellisuudessa käyttävätstrategiaa kotona .
AloitaEnd Mind
odotukset toimintaa , opiskelijat selittää, mitä he toivovat parantaa niiden lähestymistapa vanhemmuuteen . Esimerkiksi, josluokka on lasten kurinalaisuutta ,vanhemmat voivat joko puhua tai kirjoittaa niiden kehittämisen tavoitteita , miten he kurittaa lapsiaan . Vastaukset saattavat vaihdella " vähemmän reaktiivisia " "olla kiinteämpi . "Opettaja voi sitten käsitellä suoraan jokaisen asia, joka tulee esillemyöhemmin luento . Käytäodotukset toiminnan alussakurssin ja alussa kunkin aiheen . Tämä toiminta asettaapainopisteluokan ja auttaa opiskelijaa muodostamaankonkreettisia mitata onnistumista .
Olelapsihetken
roolipelejä , jossa yksi opiskelija toimii lapsi ja toinen vanhemmista voi auttaa vanhempia tottuneet käyttämääntaitoja he oppivat kautta luento . Roolileikkejä vanhemman lapsen viestintätaitoja voi liittyäopiskelijan pelissävaikea lapsi , kun taas"emo " opiskelija työskenteleeopittua tehokkaasti kommunikoida hänen lapsi . Kautta tällaista toimintaa , joitakin esteitä ja puolia mainitsematon luennolla usein keksiä , kuten "Mitä tapahtuu, kunlapsi yksinkertaisesti kieltäytyy kuunnella ? "Opettaja voi suoraan vastata tällaisiin kysymyksiin jälkeen tai sen aikanaroolipeliä .
Luokkahuone Gossip
Useinvanhempi voi oppia uusia tekniikoita yksinkertaisesti vertailemallamuiden kokemuksia kautta keskustella näistä kokemuksiaryhmässä . Esimerkiksiluokassa keskustellastressi on vanhempi , ideoita ja tekniikoita , jotka saattavat olla ulkomainen tai tuntematon jopaopettaja voi syntyä . Yksi vanhempi voisi selittää , miten meditaatio auttoi häntä tullutrauhallisempi äiti . Toinen voisi selittää , miten lievittää stressiä hänen lapsen liikunnan avulla ei ollut vain rentouttava mutta sallittua vanhempi-lapsi liimaus . Tällaiset ryhmäkeskustelut voivat auttaa vanhempia jakamaan ajatuksia, kokemuksia ja tunteita tavalla, joka auttaa muita vanhempia .
-
Kun sain poikani, oli kuin salainen uutiskirje, joka julkaistiin (kaikille paitsi minulle), jossa sanottiin, että minulla ei ollut aavistustakaan ja halusin kaikki neuvot lapsen kasvattamisesta. Täydelliset vieraat kertoivat minulle, kuinka ruokkia -
Valtameret peittävät yli 70 prosenttia maapallosta, mutta saastuminen, liikakalastus ja ilmastonmuutos ovat kaikki uhkia näiden tärkeiden ekosysteemien selviytymiselle. Itse asiassa yli kolmasosa valtamerinisäkkäistä ja lähes kolmasosa koralleista on -
Aloitus Päivittäinen pikkulasten hieronta on loistava tapa pitää yhteyttä vauvaan. Lisäksi tutkijat ovat havainneet, että hieronta voi edistää parempaa unta, lievittää koliikkia ja ehkä jopa parantaa lapsen immuunijärjestelmää, motorisia taitoja ja
