Vanhemmuus Class Toiminta
vanhempi ei varmasti laiminlyödä lapsen koulutukseen; Samoin hän ei pidä unohtaa omaa , jotenolemassaolo vanhemmuuden luokat . Muttaluento vain vanhemmuutta ei tietenkään ole aina heikompi kuinluokka, joka integroi toimintaa . Vastuuopettajan on varmistaaopiskelijat oppivat ja pystyvät todella käyttäätekniikoita opetetaanluokassa . Auttaa vanhempia vaihtelevia taustoja ja tyylejä selviytymäänhaasteista lasten kasvatuksessa , opettajat tehokkaan vanhemmuuden tulisi sijoittaamonipuolista oppimisen lähestymistapaa käyttäen toimintaa ryhmäkeskusteluja ja roolipelejä .
Pohdi tulevaisuusvaliokunta
Vuonnavanhemmuuden heijastus toimintaa , on oppilaita paljastaa viimeisen vanhemmuuden virheitä liittyvätvanhemmuuteen strategioita olet parhaillaan opetus . Pyydä heitä selittämään , kuinka he voivat vähentäätodennäköisyyttä jäljitellään virheen jamahdolliset seurauksetlapselle, josvirhe toistuu . Jos esimerkiksipäivän luokassa on panostanutlapsen itsetuntoa , on vanhemmat puhuakun ne satuttaalapsen itsetuntoa ja ehdottaa tapoja, joilla he voisivat ovat parantaneet lasten itsetuntoa sijaan . Käyttämälläheijastus toimintaa sen jälkeen opetuksenerityinen vanhemmuuden strategia auttaa opiskelijoita ymmärtämäänkäytännöllisyyttä että strategia ja kuvittelette todellisuudessa käyttävätstrategiaa kotona .
AloitaEnd Mind
odotukset toimintaa , opiskelijat selittää, mitä he toivovat parantaa niiden lähestymistapa vanhemmuuteen . Esimerkiksi, josluokka on lasten kurinalaisuutta ,vanhemmat voivat joko puhua tai kirjoittaa niiden kehittämisen tavoitteita , miten he kurittaa lapsiaan . Vastaukset saattavat vaihdella " vähemmän reaktiivisia " "olla kiinteämpi . "Opettaja voi sitten käsitellä suoraan jokaisen asia, joka tulee esillemyöhemmin luento . Käytäodotukset toiminnan alussakurssin ja alussa kunkin aiheen . Tämä toiminta asettaapainopisteluokan ja auttaa opiskelijaa muodostamaankonkreettisia mitata onnistumista .
Olelapsihetken
roolipelejä , jossa yksi opiskelija toimii lapsi ja toinen vanhemmista voi auttaa vanhempia tottuneet käyttämääntaitoja he oppivat kautta luento . Roolileikkejä vanhemman lapsen viestintätaitoja voi liittyäopiskelijan pelissävaikea lapsi , kun taas"emo " opiskelija työskenteleeopittua tehokkaasti kommunikoida hänen lapsi . Kautta tällaista toimintaa , joitakin esteitä ja puolia mainitsematon luennolla usein keksiä , kuten "Mitä tapahtuu, kunlapsi yksinkertaisesti kieltäytyy kuunnella ? "Opettaja voi suoraan vastata tällaisiin kysymyksiin jälkeen tai sen aikanaroolipeliä .
Luokkahuone Gossip
Useinvanhempi voi oppia uusia tekniikoita yksinkertaisesti vertailemallamuiden kokemuksia kautta keskustella näistä kokemuksiaryhmässä . Esimerkiksiluokassa keskustellastressi on vanhempi , ideoita ja tekniikoita , jotka saattavat olla ulkomainen tai tuntematon jopaopettaja voi syntyä . Yksi vanhempi voisi selittää , miten meditaatio auttoi häntä tullutrauhallisempi äiti . Toinen voisi selittää , miten lievittää stressiä hänen lapsen liikunnan avulla ei ollut vain rentouttava mutta sallittua vanhempi-lapsi liimaus . Tällaiset ryhmäkeskustelut voivat auttaa vanhempia jakamaan ajatuksia, kokemuksia ja tunteita tavalla, joka auttaa muita vanhempia .
-
Raikkaat ja viileät syyspäivät saavat kaikki halloween-henkeen. Pukujen valmistelemisen ja täydellisen karkkien valitsemisen välissä talossa on monia hauskoja aktiviteetteja. Joten luo pelottava tai typerä kurpitsa lasten kanssa tänä Halloweenina. R -
Downin oireyhtymä (DS) on American Academy of Pediatricsin (AAP) mukaan yleinen sairaus, jonka aiheuttaa ylimääräiset geenikopiot 21. kromosomissa. Vaikka jokainen DS-potilas on ainutlaatuinen, nämä ylimääräiset geenit voivat vaikuttaa kehitykseen ra -
Supertähtihoitajan lisäksi sinulla voi olla monia muita taitoja, jotka voivat olla erittäin arvokkaita perheille kaikkina vuodenaikoina. Erotu muista ehdokkaista ja näytä perheellesi, kuinka arvokkaita olet, mainitsemalla nämä taidot Care.com-profiil
