Aistien toiminta erityisopetuksen Lapset

Erityistarpeet lapset eivät voi siististi luokitella; kuten lapset ilman vammoja , jokainen on yksilölliset tarpeet . Aistien toiminta stimuloivataisteja . Aistien stimulointi lisää hermostoputken yhteyksiä aivoissa ja tukien lapsuudessa kehittämiseen . Räätälöidä aistien toimintaa erityistarpeita lapsia heidän erityiskysymyksiin. Lapsen kanssa näköhäiriöitä tarvitsee eri toimintoja kuinlapsen kuulo alijäämien , kunlapsiautismin kirjon voi ylikuormittuu liikaa stimulaatiota.
Koholla stimulaatio

Lasten kanssa näön menetys usein ovat lisänneet tuntoaistia käyttäen sormiaan " ks " heidän maailmaansa . Tästä syystä monet eivät pidä saada tahmea materiaalia niiden kädet ja sormet . Käytä riisiä tai papuja tuntoon stimulaatiota , koska ne eivät tartukäsiin . Savea tai muuta materiaalia, jokalapsi voi muovata muotoon tarjoaa tuntoon stimulaatiota lapsille, jotka eivät mielessätekstuuri kätensä . Pohjavesi , joka sisältääpuoli hiekka leikkiä japuoli vesi pelata tarjoaa kaksi lähteitä tuntoon stimulaatiota . Finger maalauslapsi voi sietäämaalit kätensä myös tuntoon ja aistien stimulaatio .
Visuaalinen stimulaatio

Joslapsella on osittainen näky , käytä kirkkaita , vastakkaisia ​​värejä taideprojekteja . Pastels tai värit, jotka ovat liian samankaltaisia ​​voivat sulautua toisiinsa, kun hän katsoo heitä . Autististen lasten voi tulla overstimulated jos sinulla on liikaa leluja , ne, jotka ovat liian kovalla tai värejä, jotka ovat liian kirkkaita leikkihuoneessa . Ne voivat vastata paremmin yhteen lelu kerrallaan sijaanylitarjonta . Yritä olla visuaalisesti hukuttaaautistinen lapsi . Pelata teltta tarjoaa turvallisen ja valvotussa ympäristössä lapselle helposti hukkua ulkopuolella ärsykkeitä . Kuvioidut pallot eri värejä Toimitamme sekä visuaalisen ja tuntoon stimulaation; jotkut myös soittaa musiikkia , toimittamalla ääniärsytykselle samoin .
ääniärsytykselle

Musiikki onluokan ääniärsytykselle , mutta kelloja , Shakers , rypytystä paperi- , helistimet , pop- up leluja ja muita esineitä , jotka tekevät ääni voi kaikki olla lähteitä ääniärsytykselle erityisopetuksen lapsille . Whispering , muuttamallasävy äänesi , taputus ja leimaamalla kaikki tarjoavat ääniärsytykselle .
Harjaus

Vaikka jotkut lasten autismi välttää touch , tekniikoita, kuten terapeuttinen harjaus auttaa rauhoittaa heitä ja auttaa heitä keskittymään . Harjaus tarkoittaa siirtymistäharja ylös ja alaslapsen raajat lujalla otteella. Kysytoimintaterapeutti opettaa sinulle tätä tekniikkaa ja näyttäätyyppi harjalla käyttää . Älä harjaapään , kaulan tai vatsan . Harjaus toistetaan muutaman tunnin välein tehokkuuden maksimoimiseksi . Älä käytäkevyt kosketus . Harjaus auttaa pitämään lapsesi rauhallisena toimenpiteiden aikana hän inhoaa tehneet , kuten kynsien leikkaaminen tai aliarvostusta .
Movement

Movement auttaa erityistarpeita lapsia kehittämääntunnetta , jossa oman elimet alkavat ja päättyvät ja edistää tasapainoa , jota monet erityistarpeita lapsilla on ongelmia . Rocking musiikkia , liikkuvanhoito pallo , svengaavaswing , tanssi , ratsastus ratsastus leluja ja hyppääminen trampoliinit kaikki tarjoavat aistiärsykkeisiin . Tunnelit ryömimään läpi kehittää koordinointia taitoja .

  • Opi turvotuksesta ja löydä vinkkejä, jotka auttavat lievittämään epämukavuutta ja turvotusta. Mikä on turvotus? Baby Talk Turvotus on turvotusta, joka johtuu liiallisesta nesteen kertymisestä kehon kudoksiin. Hei äiti! Jos sormukset takertuvat t
  • Pura muovikalloja ja pelottavia elokuvia, koska on vihdoin Halloweenin aika. On taianomaista aikaa, jolloin kurpitsamausteesta tulee oma ruokaryhmä, on hyväksyttävää kommunikoida kokonaan noitameemeissä ja lapsesi juoksevat luoksesi 12 minuutin välei
  • Loma on aikaa, jolloin perhe kokoontuu juhlimaan perinteitä ja oppimaan kauden syytä. Vaikka joulu ja Hanukka ovat yleensä hallitsevia talvipyhiä amerikkalaisessa kulttuurissa, joulukuu on kuukausi, jossa on myös useita muita lomapäiviä. Opettamalla