• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

MitenParent Käytä Positiivinen Discipline Techniques ?

Positiivinen kurinalaisuus onmenetelmä opetuksen lapsille, miten käyttäytyä ja välttää negatiivisia reaktioita , jotka voivat vahingoittaalapsen tunteita tai vahingoittaa heidän itsetuntoaan . Tämä on tekniikka, joka auttaa lapsia oppimaan itsestään ja miten he tuntevat ja toimivat , vahvistaen samallaside, joka heillä on vanhempiensa kanssa . Positiivinen kurinalaisuutta voi alkaa missä iässä tahansa , ja auttaa lapsia ylpeä teoistaan ​​sijaan tunne peloissaan tai näyttelemistä tai häiritsee heidän vanhempansa .
Palkitsehyvä ja OhitaBad

Positiivinen kuria tarkoittaa palkitsevaa hyvä käytös ja häiritseviä alkaenhuonosta käytöksestä . Kun lapsi tekee , kun hän on tarkoituskin , vanhempien pitäisi aina antaa hänen tietää, että he ovat ylpeitä , miten hän käyttäytyy . Kun hän tulee järkyttää tai turhautunut ,negatiivinen käyttäytyminen olisi jätettävä huomiotta ja hänen huomionsa olisi suunnattava uudelleen muuhun toimintaan . Tämä voi tarkoittaa poistamallalapsitilanteesta , tai kuljettaa hänen suosikki leluja aina , jotta hänelle häiriötekijä aikana peleistään.
Aika Ins

Positiivinen kuria käyttää aikaa ins sijaan aika out . Tämä tarkoittaa sitä, poistamallalapsitilanteesta , joka aiheuttaa hänen turhautumista ja kuskaamisestarauhallinen , rauhallisella alueella, jossa hän voi rauhoittaa itseään alas . Tämä voi olla nurkassahuoneen tuolilla tai viltti , kirjoja lukea tai pehmoleluja halata . Vanhempien tulisi antaalapselle tiedä miksi hän on ryhdyttyrauhallinen paikka ja kuinka kauan hän tulee pysyä siellä . Kunaika loppuu ,lapsi olisi pyydettävä anteeksi ja kertoi , että hän tekihyvää työtä rauhoittuu . Kisses ja halauksia auttaa häntä ymmärtämään, että hänen vanhempansa ovat tyytyväisiä hänen ja rakastavat häntä .
Vältä Anger ja fyysinen Discipline

Vanhempien tulisi välttää huutaa , nimittelyä tai fyysistä kurinalaisuutta . Huutaa vain intimidates lapsia , kun taas nimittelyä voi vakavasti vahingoittaa heidän itsetuntoaan . Käyttämällä fyysinen rangaistus asettaa huono esimerkki , joka osoittaa heille, että syönti onhyvä tekniikka käsitellä turhautumista . Jos vanhemmat kokevat turhautuu , se on okei heille antaa itselleenaikaa ulos ja takaisin poistilanteesta , kunnes he tuntevat rauhallinen . Usein tämä voidaan tehdä samaan aikaan , ettälapsi saaaikaa . Vanhemmat voivat käyttääaikaa istua omalla rauhallisella alueella ja harjoittaa rentouttava hengitys , mutta muistuttaa siitä, ettälapsi tarvitseerauhallinen , eräänlainen esimerkki käsitellä vihaa .
Keskustele lapset Respect

Vanhempien tulisi saada alaslapsen tasolle ja puhua niiden kanssa . Tämä auttaalasta tuntemaan tärkeitä , ja kuten hänen vanhempansa arvostavat häntä osanaperhettä . Vanhempien tulisi käyttää rauhallinen hetkiä kertoalapselle , mitä häneltä odotetaan ennenkriisi ilmenee . Tämä voi tarkoittaa kerroit hänen tietää tarkalleen, missäperhe on menossa ennenretki ja miten hän tarvitsee käyttäytyä . Kun hän seuraasääntöjä , vanhempien pitäisi kertoa hänelle , kuinka onnellisia he ovat hänen käytös rohkaista häntä jatkamaan toimivan näin .
Tarjoa fyysinen mukavuus

fyysinen mukavuus on hyödyllinen lapsi on ottaa kova aika rauhoittumisen . Jos lapsi on järkyttynyt , vanhemmat voivat tarjota haleja ja suukkoja ja auttaa häntä ymmärtämään, että hänen tunteensa ovat kunnossa ja että hänen vanhempansa ovat valmiina auttamaan häntä tuntemaan paremmin . Usein raivokohtauksia lapsilla johtuvat sekaannusta ja yli - stimulaatio , ja yksinkertaisesti ottaa vanhempi antaa fyysistä mukavuutta antaalapsellepistorasiasta tuntea rauhallisempi ja onnellisempi .
KommunikoiChild

Positiivinen kurinalaisuutta toimii hyvin myös yhdistettynä paljon viestintää lapsen kanssa. Vanhempien täytyy auttaa lapsiaan ymmärtämään, mitä tunteita ne ovat tunne koko päivän ja opettaa heille, mitä he voivat tehdä selviytymään intensiivistä tunteita . Pienet lapset onvaikea ymmärtää , mitä he tuntevat , joten he vain näytellä yrittäessään selviytyä . Vanhemmat voivat antaa lausuntoja , kuten " Tiedän sinulla on tunne turhautuneita, koska et pyydettiin ei jahdatakissa . Miksi et yritä leikkii muhkeat kissa sijaan ? &Quot; Nämä lausunnot auttavat lasta laittaanimensä , mitä he tuntevat ja löytääratkaisu auttaa heitä tuntemaan paremmin .
Välttämään vaaratilanteet

Positiivinen kurinalaisuus on helpompaa, jos vanhemmat ajatella eteenpäin välttää vaikeita tilanteita . Jos lapsi on tunnelmallista tiettyyn aikaan päivästä , koska unen tarve taivälipala , vanhempien tulisi välttäälapsen ulos tuolloin . Tämä voi auttaa estämään raivokohtauksia julkisissa aiheuttaman yli - stimulaationjo väsynyt lapsi . Lapsille, jotka tulevat kranttu kun nälkä , se auttaa aina tehdä välipaloja käsillä hätätapauksissa .
Vältä uhkailua

Vanhempien tulisi välttää uhkaava tai pelottava lapsille, kun he käyttäytyvät huonosti . Tällainen käyttäytyminen vain pelotella lapsia ja voi johtaa vahingoittuneiden perhesuhteita . Uhkaava lapset voivat aiheuttaa niiden kehittyä vakavia pelkojauhkia tulossa totta . Lahjonta tulee myös välttää , koska lahjonta vain opettaa lapsia käyttäytymään , kun onpalkita mukana ja voi johtaa heitä kuunnellen , elleivät he aikovat saada mitä he haluavat .
Opettaa Natural Seuraukset

sen sijaan, aiheutuvia kielteisiä seurauksia huonosta käytöksestä , vanhempien pitäisi tarjota lapsilleen mahdollisuuksia oppia luonnon seurauksista . Joitakin esimerkkejä luonnon seurauksista on, että lapset tulee siivoamaan itse, jos he sotkevat , tai he menettävät suosikki lelu , jos ne ottaa sitä ulos talosta ja heittää sen maahan . Vanhemmat voivat tarjota lapsilleen kaksi vaihtoehtoa tietyissä tilanteissa , ja sittenlapset voivat oppiatulokset heidän valintansa . Esimerkkinä tällaisesta tilanteesta on kerroitlasta valitsemaan hedelmiä tai vilja aamiaiseksi ja sitten ei salli heitä muuttamaan mieltään; ne on joko syödäaamiaista tai odota välipalaksi .
Say Yes sijaan Ei

Vanhempien tulisi keskittyä sanoa kyllä ​​enemmän kuin he sanovat ei heidän lapsilleen . Ei onnegatiivinen sana , ja vanhemmat usein kertovat lapsilleen mitään antamatta heilleselitys . Sen sijaan sanoi , " Ei , et voi pelata teidän leluja , " vanhemmat voivat sanoa , " Kyllä , voit pelata teidän leluja heti lopetit kotitehtäviä . " Näin lapset ymmärtämään, miksi he ovat kertoneet mitään , ja mitä heidän on tehtävä saada, mitä he haluavat .