20 kysymystä päiväkoti vanhempi-opettaja -keskusteluun
Lapsesi kirjauttaminen päiväkotiin ensimmäistä kertaa voi olla pelottava askele perheille. Vanhempi-opettaja -keskustelut ovat loistava mahdollisuus puhua opettajan (tai opettajien) kanssa yksityisesti ja keskustella siitä, miten lapsi on sopeutunut. Jotkin lastenhoitokeskukset tarjoavat erikoisia vanhempi-opettaja -keskustelupäiviä samalla kun toiset eivät. Jos päiväkotisi ei tarjoa tätä vaihtoehtoita proaktiivisesti, pyydä kokousta.
"Ole selkeä, rauhallinen ja rationaalinen viestittäessäsi lapsesi päiväkodin hoitajan kanssa", neuvoo lastenhoitoasiantuntija lääkäri Sharma Johnston. Muista, että keskustelu on lapsestasi, ei sinusta. Haluat kehittää hyvän suhteen opettajan kanssa, jotta pysyt yhteydessä ympäri vuoden. Ja jos on ongelmakenttiä, voit alkaa työskennellä niiden kanssa kotonakin.
Auttaaksesi sinua valmistautumaan päiväkoti vanhempi-opettaja -keskusteluun, tässä on parhaimmat 20 kysymystä listallesi.
Ja jos sinulla on vanhempia lapsia jo koulussa, tässä on 12 kysymystä vanhempi-opettaja -keskusteluun.
Perusteet
Aloita yleiskatsauskysymyksillä aloittaaksesi keskustelun.
1. Miten menee päiväkodissa?
Avaa helppo jakopalo yleisen tunnelman suhteen. Tämä antaa opettajan alkaa kuvata ohjelmaa ja miten lapsi on mennyt.
2. Mikä on tyypillinen päivä?
Toivottavasti olet jo keskustellut tästä, kun kierrostit keskusta, mutta "päivä-elämästä" kuuleminen voi auttaa sinua visualisoimaan lapsesi koulussa. Asettamalla itsesi lapsesi kengissä voi olla hyödyllistä ymmärtääkseen, miltä heidän päivänsä näyttää.
3. Sopeutuuko lapsi hyvin päiväkotiin?
Tämä on avainkysymys keskustelullesi. Onko lapsi iloinen päivän ajan, onko keskus sopiva, onko opettaja sopiva? Haluat saada käsityksen siitä, miten lapsi sopeutuu heti alusta.
4. Mitä lapsi pitää eniten päiväkodissa?
Kysy opeltajelta antaa esimerkkejä asioista, joita lapsi nauttii koulussa. Se on hyvä indikaattori siitä, kuinka tietoisia he ovat lapsesi erityistarpeista. Ja saattaa olla aktiviteetteja, joita voit replikoida kodin puolella.
Käyttäytymisongelmat
Kysy kysymyksiä siitä, miten lapsi käyttäytyy luokassa.
5. Miten lapsi vuorovaikuttaa sinun ja muiden lasten kanssa?
Monille lapsille päiväkoti on ensimmäinen kerta, kun lapsi on vuorovaikutuksessa säännöllisesti muiden lasten ja uuden viranomaisten kanssa. Kysy opettajalta, miten lapsi reagoi tähän muutokseen. "Vahvat lapsi-opettaja -sidokset ovat avainasemassa auttaen lasta jatkuvassa erkaantumisprosessissa, joka jatkuu esikoulun jälkeen ja kouluun ja varhaisiin alakoululuokkiin", jakaa perhepsykoterapeutti Fran Walfish.
6. Seuraa lapsi ohjeita?
Miten lapsi käsittelee perusohjeita päiväkodissa, kuten siivouksen tai jakamisen? Opettaja voi antaa esimerkkejä rutiini aktiviteeteista ja siitä, miten lapsi sopeutuu sääntöjen oppimiseen.
7. Mitä tapahtuu, kun lapsi tuskaa?
Vältämättä, kapinoita tapahtuu. Kysy opettajalta, miten hän lähestyy lapsesi rauhuttamista ja onko lapsi vastaava.
8. Miten te opetus?
Samoin, selvitä, miten päiväkodin tarjoaja hallinnoi huonoa käyttäytymistä. Jokainen käsittelee lasten opetusta hieman eri tavalla. Varmista, että opettajasi opetuksen lähestymistapa on synkronissa oman kanssa.
Sosiaaliset asiat
Päiväkoti on usein se, kun lapsi alkaa ystäviä. Kysy kysymyksiä ymmärtääksesi paremmin, miten tämä prosessi menee?
9. Pärjääkö lapsi muiden kanssa?
Selvitä, miten lapsi suhteutuutoveriinsa.
10. Ketkä ovat lapsesi ystävät?
Tutki hieman syvemmälle kuullaaksesi, onko lapsi mukavampi ryhmissä vai yksilöllisissä ystävyydissä. Oppimalla, miten lapsi sosiaalisoituu koulussa, voit vahvistaa ystävyksiä luokkahuoneen ulkopuolella.
11. Miten lapsi pärjää aktiviteeteissa, leikkiajassa tai uniajassa?
Onko lapsi aktiivinen leikkiajassa tai levoton uniajassa? Osallistuuko hän aktiviteetteihin, luokkaan tai ryhmäaikaan? Kysy opettajalta, onko ongelmia, joista sinun on tiedettävä ja joita voit työskennellä kodin puolella.
12. Jakaako lapsi?
Oppiminen jakaminen on välttämätön osa varhaista kehitystä. Varmista, että selvität, onko lapsi jakamassa asioita kuten leluja, taidetta ja kirjoja – varsinkin jos sinulla on yksin lapsi ja tämä askel on uusi.
13. Onko lapseni kiusattu tai kiusaa kenellekään?
Ole valppaana kiusaamista – missä ikässä tahansa. Jos lapsi on kiusattu tai jos lapsi kiusaa ketään, puhu opettajan kanssa siitä, miten pysäyttää se välittömästi.
Akateemiset ja aktiviteetit
Miten lapsi käsittelee oppimisprosessin päiväkodissa?
14. On lapsi valmis esikouluun?
Jos lapsi on lähellä ikää, joka tekee seuraavan suuren hyppyn esikouluun tai koko päivän kouluun, pyydä opettajan mielipidettä. Tarvitseeko lapsi lisää aikaa kehittääkseen ja työskennelläkseen perustaidoilla? Miten he vertautuvat toveriin? Kehitä toimintasuunnitelma oikealle tielle.
15. Kysyykö lapsi kysymyksiä?
Tämä on helppo tapa kuulla lisää lapsesi kiinnostuksista ja siitä, mitä he ovat uteliaisia.
16. Ymmärtääkö lapsi odotuksesi ja päättääkö tehtävät?
Kysy opettajalta, onko lapsi viimeistelemässä projekteja. Päiväkoti on se, kun lapset oppivat ensimmäistä kertaa rooleja ja vastuita koulussa. Selvitä, onko lapsi täyttänyt perusodotukset.
17. Mikä on lapsesi oppimistyyli?
Lapsesi saattaa alkaa kehittää oppimistyylin päiväkodissa. Pärjääkö lapsi paremmin suullisella tai visuaalisella tiedolla? Selvitä, mikä toimii parhaiten, jotta voit vahvistaa positiivista oppimista luokkahuoneen ulkopuolella.
18. Mitä lapsesi vahvuudet ja heikkoudet ovat?
Saatetaan olla alueita, joissa lapsi tarvitsee parannusta. Kysyminen siitä, mitä menee hyvin ja mitä tarvitsee tukea, voi auttaa sinua keskittymään siihen, mitä lapsesi tarvitsee paremmin sopeutuakseen ympäristöön. Haluat myös kuulla alueista, joissa lapsi menestyy, jotta voit vahvistaa kiinnostuksensa.
Jatkotoimenpiteet
Puhu siitä, mitä tulee seuraavaksi lapsesi oppimisen ja kehityksen suhteen.
19. Onko mitään, mitä voin tehdä kodin puolella auttaakseni?
Opettajalla saattaa olla suosituksia siihen, miten voit auttaa lapsesi rakentamaan taitoja tiettyihin aktiviteetteihin.
20. Mikä on paras tapa pysyä yhteydessä?
Selvitä, miten päiväkodin tarjoaja haluaa pysyä yhteydessä – sähköposti, puhelut, jne. Voit myös kysyä, ovatko he valmiita tekemään jatkokeskustelun myöhemmin vuodenaikaa.
Keskustelun jälkeen, istu alas lapsesi kanssa ja puhu siitä, miten asiat menivät. "Varmista, että tunnistaat parannusalueet", suosittelee Johnston, "ja tarjoa ohjeita siihen, miten lapsi voi voittaa esteet." Voit sitten seurata etenemistä vuoden ajan, merkitä parannuksia ja juhlia menestystä.
Previous:Miten tehdä paperihattu
Next:Tämä koulu lopulta tekee pukeutumissäännöt samaksi pojille ja tyttöille
-
Viedä hauskaa lapsesi kanssa ja sytytä hänen mielikuvituksensa tällä sisätilaisella aktiviteetilla. Huone huoneen sisällä Ohjeet Lapsen mielessä jopa pienin nurkka tai reikä voi muuttua piilopaikaksi, linnoitukseksi tai teetaloon. Luo lapsellesi om -
Luulet, että lapsesi on valmis aloittamaan esikoulun, mutta jotkut ystäväsi valitsevat pitää lapsensa vuoden tauolla. Nyt ihmettelet, olisiko se älykäs siirto myös lapsellesi. Se on vaikea tietää, ja mielipiteet vaihtelevat. Mikä on redshirting? Red -
Kokenneet vahtit ja hoitajat tietävät, että lasten pitäminen kiireisinä hauskoilla, luovilla aktiviteeteilla on paras tapa estää murtuneet, kun äiti ja isä menevät ulos oven. Jopa parempi, lapsenhoitaja, joka ottaa johdon ja opastaa hoidettavansa ku
