• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Esikouluikäisten lasten eroaika-aikaiskuva

Eroaika-aikaiskuva esikoulun alkaessa

On luonnollista, että esikouluikäinen lapsi ffelee ahdistusta, kun heidät jätetään uuteen ympäristöön ilman äitiä tai isää, mitä kutsutaan eroaika-aikaiskuvaksi. Kaiken kaikkiaan esikoulun aloittaminen on suuri askel lapselle, erityisesti jos lapsi ei ole ollut kotona usein tai viettänyt aikaa sukulaisten kanssa.

On tärkeää sanoa näkemiin, vaikka he usein eivät haluaisi sanoa näkemiin, ja he itkevät. Kiinnittyminen, itku tai kapinointi pidetään terveinä reaktioina eroaikaan varhaisissa vuosissa. Harjoittelu ennen menoa voi olla hyödyllistä. He voivat lopettaa ja aloittaa uudelleen, kunnes lapsi on 4-vuotias.

Tämä ei ole poikkeavaa, vaan vaihe lapsen kehityksessä, joka voi osoittaa terveen kiinnityksen vanhempiin. Se tarkoittaa, että sinun ja lapsesi välillä on vahva, rakastava sidennys. Useimmat lapset lopettavat itkun 3–4 minuutin kuluttua vanhemman lähtöä. Vanhemmalta se voi olla hieman sydämen puristavaa, mutta onneksi useimmat lapset kasvavat tästä reaktioista nopeasti, kun he sopeutuvat päiväkotiin tai esikouluun.

Eroaika-aikaiskuva voi vaihdella merkittävästi lapsesta toiseen. Jotkut lapset ovat kiinnittyneempiä ja ärtyneempiä kuin toiset, ja heillä saattaa olla vaikeampaa sopeutua päivittäisen rutiiininsa muutokseen. Tämä ei tarkoita, että lapsella on ongelmia myöhemmin elämässä. Se vaatii vain hieman enemmän ponnistelua vanhemmalta. Kärsivällisyyden pitäminen ja johdonmukaisuus pehmeästi asettamalla tiukat rajat on tärkeää.

Helpota siirtymä

On useita asioita, joita voit tehdä helpottaaksesi lapsesi siirtymän kodista esikouluun.

• Ennen kuin lapsi alkaa luokan, vie heidät koulua vierailemaan nähdäkseen luokkahuoneen ja tavata opettajan.
• Jos mahdollista, järjestä leikkipäivä yhdellä tai useammalla niistä lapsista, jotka käyvät heidän luokkaansa, koska he ovat iloisia näkevän ystäväänsä uudelleen.
• Anna lapsellesi paljon varmistusta siitä, että äiti tai isä palaa takaisin.
• Anna heille lohduttava esine, kuten nalle tai lempinimi, jonka he voivat viedä mukanaan. Myös voit viedä lempikirjan, jonka opettaja voi lukea heille. Jos heillä on ranseli, voit laittaa pienen perhekuvan ranseliin.
• Pidä näkemiisi lyhyinä ja voit käyttää erikoista pientä kätteen heilautusta tai nopeaa suutelua kehittääksesi positiivisen rutiinin heidän toimituksessa. Jos olet ahdistunut ja leijut lapsesi ympärillä, lapsi havaitsee ahdistuksen ja reagoi.
• Älä piile pois, koska haluat, että lapsi tietää, että he voivat luottaa sinuun.
• On myös tärkeää estää lapset katsomasta pelottavia ohjelmia tv:stä, koska heillä on elävä mielikuvitus ja nämä voivat käynnistää ahdistusta tai painajaisia.
• Älä koskaan lahjoita tai sopi lapsesi käyttäytymisestä. Lapset on sallittava omat tunteensa, jotta he voivat kasvaa hieman itsenäisemmiksi.

Siirtymän helpottamismenetelmät

Sinun on oltava selkeä viestissä, että he odotetaan käyvän koulua riippumatta siitä, kuinka paljon he nahkaavat, itkevät tai stampattaavat jalkojaan. Älä koskaan vie heitä kotiin, koska he toimivat ulos. Rajat ovat tärkeitä lapsille ja edistävät varsin turvallista tunnelmaa heille kasvaa.

Kun he alkavat koulua, kutsu lapsia luokkakavereita leikkimään, mikä helpottaa siirtymää uusien ystäväten tekemiseen.

Pyydä puolisosi tai toista perheenjäseni toimittamaan tai hakemaan heitä ajoittain, tai ehkä voit hakea yhden heidän luokkakaverinsa kotiin kouluun, mikä auttaa vaikeissa näkemiisissä.

Keskustele ongelmista opettajan kanssa aamulla tarvittaessa, mutta säästele vuorovaikuttelevammat kysymykset koulun jälkeen.

Älä yllätu, jos luulet ratkaiseesi ongelman, mutta muutaman lomapäivän jälkeen se palaa, mutta yleensä vain lyhyeksi aikaa.

Usko siihen, että lapsellasi on kyky tehdä tämä positiivinen muutos.

Eroaika-aikaiskuva vs Eroaika-aikaiskuva häiriö

Monet samat piirteet ovat yhteisiä eroaika-aikaiskuva häiriölle ja normaaliselle eroaika-aikaiskuvalle, joten se voi olla vaikeaa määrittää, tarvitseeko lapsi vain aikaa sopeutua vai onko kyseessä vakavampi huoli. Pääero näiden reaktioiden välillä on lapsesi pelkojen intensiteetti, ja estävätkö nämä pelkot heitä normaaleista aktiviteeteista.

Jotkut lapset kokevat eroaika-aikaiskuvaa, joka ei mene pois, vaikka vanhempi tekee kaiken oikein. On jatkumoa tai jatkuva toistuvaa intensiivistä eroaika-aikaiskuvaa ala-asteen vuosina ja se voi jatkua jopa sen jälkeen.

Eroaika-aikaiskuva häiriö ei ole normaali kehitysvaihe, vaan vakavampi emotionaalinen ongelma. Lapsi kokee äärimmäistä ahdistusta jopa silloin, kun he ajattelevat jätetyn jonnekin kotoa ilman heidän normaalia hoitajansa. Eroaika-aikaiskuva häiriössä lapsen pelot rajoittavat heidän kykyään osallistua normaaliin elämään.

Eroaika-aikaiskuva häiriön oireet

Nämä lapset tuntevat jatkuvaa huolta tai pelkoa eroaikaan ja ovat ylivuotoisia yhdellä tai useammalla seuraavista skenaarioista:

• He pelkää, että jotain tapahtuu rakkaalle. Esimerkiksi he voivat jatkuvasti huolehtia siitä, että vanhempansa voi loukkaantua tai saada sairauden.
• He voivat huolehtia siitä, että joku ennustamaton tapahtuma johtaa pysyvään eroaikaan. Nämä lapset voivat pelätä eksymistä tai kaappaamista.
• Näillä lapsilla on myös painajaisia eroaikaasta. Heillä on pelottavia unia pelkoistaan.

Yleisiä eroaika-aikaiskuva häiriön oireita, jotka häiritsevät lapsen normaalin rutiiinin:

• He voivat kieltäydy mennä kouluun. Lapsella, jolla on tämä häiriö, voi olla epäperusteellinen pelko koulua ja he tekevät mitä tahansa jäädäkseen kotiin.
• He voivat olla vaikeuksia mennä nukkumaan. He voivat muuttua unettomuudeksi, joko yksin olon pelon tai eroaikaan painajaisten vuoksi.
• Fyysisen sairauden valittaminen, kuten päänsärkyä tai vatsakipua on yleistä.
• Nämä lapset voivat kiinnittyä hoitajaan varjostamalla sinua talon ympäriinsä tai kiinnittymällä käteesi tai jalkoihisi, jos yrität mennä jonnekin.

Koululaiset turvallisesti katuun

Eroaika-aikaiskuva häiriön yleiset syyt

Mitä ovat eroaika-aikaiskuva häiriön yleiset syyt? Lapsi ffelee itsensä turvattomaksi jollain tavalla. Yritä selvittää, mikä on aiheuttanut lapsellesi tämän pelon. Jos voit paikantaa tapahtuman, joka on tehnyt heistä uhkattua, olet askeleen lähempänä auttaaksesi heitä voittamaan ahdistuksensa.

Joitakin yleisiä syitä eroaika-aikaiskuva häiriölle:

• Ympäristön muutokset ovat yleinen stressin syy lapselle. Esimerkiksi; uusi koti, uusi koulu tai päiväkoti, jatkuva riita miehen ja vaimon välillä, jonka lapsi havaitsee, tai avioliittori voi aiheuttaa suuria stressiä.

• Stressiasia, kuten koulun vaihtaminen tai rakkauden menettäminen, mukaan lukien lemmikki, voivat käynnistää tämän häiriön.

• Ylisuojeliaiset vanhemmat voivat aiheuttaa tämän häiriön, jossa vanhempien ahdistus havaitsee lapsi.

Pienet lapset

Vinkit häiriön käsittelyyn

Jos tämä häiriö tapahtuu yöllä, se saattaa liittyä traumatisoivaan kokemukseen snarhan kuin eroaika-aikaiskuvaan.

Paras tapa auttaa lastasi on luoda erittäin vakaa, myötätuntoinen kotona, mikä tekee lapsestasi mukavamman ja kyvykkäämän sopeutumaan kouluun.

Muita vinkkejä eroaika-aikaiskuva häiriön käsittelyyn:

• On tärkeää kouluttaa itsesi häiriöstä, sillä tällöin ymmärrät, miten lapsesi kokee nämä tunteet, ja voit helposti myötätuntoa heidän taisteluihinsa.

• On erittäin tärkeää kuunnella lapsesi tunteita. Ovatko ne kelvollisia on irrelevantti, sillä ne ovat heille oikeita. Näin lapsi ei ffele itsensä eristettyä, ja se voi olla tehokas parantava vaikutus.

• Puhu asioista. Ole myötätunnollinen, mutta muistuta lapsesi, että he selvisivät viime eroaikaan.

• Katsoke eteenpäin ennakointiin siirtymäkohtia, jotka voivat pahentaa tätä ongelmaa, kuten uuden koulun meneminen tai uusien ystävien tapaaminen leikkiin. Jos lapsesi erottuu helpommin toiselta vanhemmalta, anna sen vanhemman toimittaa lapsen, jos mahdollista.

• Kannusta lapsesi osallistumaan terveellisiin sosiaalisiin ja fyysisiin aktiviteetteihin.

• Jos lapsesi on poissa sairauden vuoksi, palaa heidät kouluun mahdollisimman pian heidän parantumisensa jälkeen.

• Kiinosta aina lapsesi ponnistelut, jopa pienimmät saavutukset ajoittain nukkumaan ajoissa hyvään raporttikorttiin.

Kun hakea ammattilaista apua

Koska lapset ahdistuneilla vanhemmilla saavat tämän häiriön helpommin, varmista, että teet terveellisiä valintoja, kuten puhut ongelmista, syöt terveellisesti, liikkuat ja nukut riittävästi. Kokeile rentoutus- tai meditaatiotekniikoita.

Jos lapsellasi on eroaika-aikaiskuva häiriö ja olet kokeillut kaikkea auttaaksesi heitä voittamaan häiriön, mutta mitään edistystä ei ole tehty, silloin on aika hakea ammattilaista apua.

Häiriö voidaan diagnoosi ammattilaisen toimesta ja on useita hoitomuotoja, jotka ovat yleensä tehokkaita.

• Puheterapia: turvallinen paikka lapsellesi ilmaista tunteitaan jollekin, joka on myötätunnollinen ja voi ohjata lapsesi kohti ymmärrystä hänen ahdistuksestaan.

• Leikkiterapia: leikkiminen tai värjäily on yleinen tapa lapselle ilmaista tunteitaan.

• Perhekonsultointi: perheterapia voi auttaa lapsesi vuorovaikuttaa ajatuksiin, jotka aiheuttavat hänen ahdistuksensa, samalla kun sinä vanhempana autat lapsesi selviytymistaitoihin.

• Lääkitys: käytetään vakavissa tapauksissa, mutta vain yhdessä muiden terapioiden kanssa.

Johtopäätös

Useimmat pienet lapset kokevat jotain ahdistusta koulun aloittaessa tai jopa mennessä paikoille, joita he eivät tunne. Tämä on terveellistä ja normaalia. Noudattamalla yllä listattuja ehdotuksia yleisiin eroaika-aikaiskuva häiriön oireisiin todennäköisesti autat lapsesi kasvamaan ongelmasta yli.

Niille tilanteille, jotka vaativat interventiota, on hyvä idea tehdä se, kun lapsi on nuori, sillä ongelmat, jotka jätetään hoidottomiksi, kunnes lapsi on teini, ovat paljon vaikeampia hoitaa ja saada positiivinen tulos.

Kirjoittaja:

Olen ammattilainen kirjoittaja Essay Writer Helpilla, kandidaatin tutkinto englannissa, maisteri luovassa kirjoittamisessa ja kieliopissa. Yli 10 vuoden kokemuksella, moni teksteinä on julkaistu verkossa ja painetussa.