• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Kirjoita kollegiaalle: Miten erottua joukosta esseellä

Sivu 1

Kirjoita kollegiaalle: Miten erottua joukosta esseellä

Kirjoittajan rooli ei ole sanoa se, mitä me kaikki voimme sanoa, vaan se, mitä emme pysty sanomaan.
--Anais Nin, kirjailija

Auringonpaistteisena syyspäivänä San Diegossa sadat kollegiaalaneuvonantajat ympäri maata vastustivat vetokauden kävellä kaupungin kuuluisilla rannoilla. Sen sijaan he ryhtyivät paikalleen kyliin, ikkunattomiin huoneisiin. Neuvonantajat, jotka osallistuivat College Boardin vuosiin kokoukseen, olivat tulleet yhdellä syyllä – oppia onnistuneen kollegiaali-essayin salat.

Ei yllättäen huone oli täynnä. Top-koulujen ollessa niin kilpailullisia, monet ambitiotekijät olettaa, että jos he kirjoittavat "zinger"-eseetin, se saattaa estää hakemuksensa syötön paperinpuristimeen. Joten kaikki – lapsista vanhemmiin neuvonantajiin – ovat innokkaita tietämään, miltä voittava essee näyttää.

College Boardin istunnon puhujat sisälsivät Kenyon College'n (Gambier, Ohio) ja Yale-yliopiston (New Haven, Connecticut) ylläpitäjiä, joka pitää 20 työntekijää kiinni lukeakseen 50 esseetä päivässä, kuusi päivää viikossa hakemuskauden aikana.

Tässä on heidän sanottuaansa:
Vältä thesaurus (synonyymisanakirja). Älä kirjoita kuin pedantti humanistinen professori, joka yrittää liian kovasti vaikuttaa kollegoille. Vältä yleisöltäviä sanoja, joita et koskaan kosketa. Yksi esittäjä College Boardin istunnossa antoi tämän oikean, yläpuolelta esimerkin ylivertaisesta esseestä:

Moi, nimeni on Jim, ja koska lyhyys on viisauden sielu, yritän nöyrästi välittää sinulle lyhyen tiivistelmän lyhykäisestä olemassaolostani. Anna minulle armahdus, koska olen usein hieman alliteraatiivinen. Aika on kaiken olemuksessa ihmiskunnassa, ja jokaisella sanalla, jonka kirjoitan, lähes loputon ebben vyöhyke extravaganseista ilmaisuista virtaa kuin virtava virta, pakenee turhaan irrelevaattiin mereen. Perkele!

Älä kirjoita niin!

Ohita englantilainen essee. Liian monta lukion englantiopettaja kannustaa lapsiaan kirjoittamaan luovuudella, joka vastaa pahvilaatikkoa. He eivät tee lapsilleen minkään palveluksen vaatimalla, että he noudattavat jäykkiä kaavoja. Esimerkiksi, kun opiskelijat kirjoittavat klassisen kannustavaan esseehin, he on tarkoitettu täyttämään puolueet ja vastapuolet aiheeseen, olipa se sitten abortti tai Irakin sota, ensimmäiseen kappaleeseen. Lukiooppilaat rangaistetaan usein, jos he poikkeavat tästä kaavasta vaikka he kirjoittavat huomattavasti vetovoimaisemman essee.

Lukio-opettajat nuhtelevat usein lapsia, jotka uskaltavat käyttää "ensimmäistä persoonaa" esseissään. Kollegiaalit taas ovat innokkaita kokemaan hakijan "äänen" esseessä, mikä tarkoittaa, että ensimmäinen persoona on välttämätöntä. Yalen puhuja College Boardin kokouksessa kutsui kolmannen persoonan esseitä "pelottaviksi".

Sivu 2

Ole tarkka. Opiskelijat ovat liian epämääräisiä esseissä. Nuorukainen saattaa kirjoittaa, että hänen opettajansa on "kiva". Kiva on lähes merkityksetön adjektiivi. Kun toimittajat haastattelevat naapureita pidätetystä sarjamurhaajasta, he sanovat lopulta, että hän oli "kiva tyyppi". Korvaa epämääräiset yleistykset yksityiskohtiin, yksityiskohtiin, yksityiskohtiin.

Toimita kotiviesti. Voit kirjoittaa vakavan essee, humoristisen, älykkään. Ei ole oikeaa tai väärää tapaa, mutta sinun on varmistettava, että esseesi heijastaa takaisin sinuun. Yalen puhuja havaitsi, että monta Ivy League -himoa kirjoittaa Winston Churchillista ilman, että kytketään essee takaisin itselleen. Jos kirjoitat Darfurista, mitä se on sinulle? Ja pelkkä kirjoittaminen, että tunnet itsesi raivostuneeksi tai avuttomaksi, ei riitä.

Olipa kyseessä rantaan puhdistaminen, vauvanvahtiminen tai paljastaminen, että olet homo, essee on annettava vahva itsetunto. Personallisuutesi on paljastettava. Ja se tulisi heijastaa sitä, millainen ihminen olet nyt. Ei se ihminen, joka olisit saattanut olla, kun talosi vahingoittui hurrikaanissa 10-vuotiaana tai kun eksyit Disneylandissa 6-vuotiaana.

College Boardin istunnossa asiantuntijat jakivat esimerkkejä hauskoista esseistä, jotka olivat erittäin viihdyttäviä – ja olisivat toimineet – jos jokainen heistä olisi välittänyt, millainen ihminen kirjoittaja oli. Yksi essee käsitteli tyyppiä, jonka sukunimi oli Weiner. Kuten nakki. Essee oli viisas, mutta se puuttui se yksi avain-elementti.

Esittäjät ilmaisivat saman valituksen luovasta esseestä, joka alkoi tällä kiinnittävällä lauseella:

Olen ratsastanut possua.

Jää mukaan. Tarkoitan tätä ehdottomassa mielessä. Olen. Ratsastanut. Possu.

Olin neljä. Vieraillimme äitini ystävien luona heidän tilallaan. Heillä oli possu, joka oli suuruudeltaan n. jääkaappi, jos kaadät sen ja annat sen kauhullisen hajuisen. Äidin ystävä luuli, että se olisi aivan loistava, jos minä ratsastan sitä hetken. Olin pieni, ja possu oli massiivinen… varmasti tämä oli no-brainer.

Vältä joukon tekemistä. Kerran kuulin San Diegon yliopiston ylläpitäjän puhuvan tuhansista kollegiaali-esseistä, joita hän oli lukenut vuosien varrella. Mitä ärsytti häntä, oli lukiooppilaiden taipumus omaksuma samoja jalostamattomia aiheita.

Jokainen vuosi hakijat uppoavat häntä esseillä vapaaehtoisesta talojen rakentamisesta köyhille perheille Tijuanassa. Ilmeisesti, tämä on alueellinen ilmiö. Vaikka monet lapset Etelä-Kaliforniassa auttavat projekteissa Meksikossa, on epätodennäköistä, että näet Minnesotan lapset siellä. Mutta jokainen maan alue on lapsia kirjoittamassa esseitä aiheista, jotka on kattettu ad nauseam.

Ylläpitäjän toinen peeve: Lapset kirjoittavat urheilujoukkueistaan. Ja hän on harvoin yksin. Äärimmäisesti, kukaan ei välitä – paitsi kollegiaalin urheiluvalmentajat – jos olet kansallisesti sijoitettu joukkueessa tai lyöt voiton soccer-maalin vuosisadan suurimmassa pelissä tai lyöt enemmän home runia kuin kenellä tahansa lukiosi historiassa.

Uudelleen, mikä on tärkeää, on essee, joka puhuu siitä, kuka olet.

Sivu 3

Älä ole huolimaton. Noin 300 koulua, lähes kaikki yksityiset, sallii nyt opiskelijoiden hakea kollegiaalle täyttämällä yhden standardoitu lomakkeen, jota kutsutaan Common Application (www.commonapp.org). Ilmeisesti, yhden hakemuksen täyttäminen monille kouluille vähentää vaivaa. Jopa parempi, opiskelija voi käyttää yhtä esseetä tyydyttääkseen kirjoitusvaatimuksen kaikille näille kouluille.

Yhden-pisteen hakemusprosessi, kuitenkin, voi aiheuttaa opiskelijoille kipeitä virheitä. Pääsyvirankaapaimet kaikkialla voivat kertoa lapsista, jotka ilmaisevät syvän halunsa käydä kilpailevaa koulua esseessään. Nämä hakijat unohtivat vaihtaa toisen koulun nimen toiselle ennen hakemuksen elektronista lähettämistä.

Common Application -essee-kysymykset. Nähä ovat viimeaikaiset essee-aiheet, joita Common Applicationia käyttävät koulut esittävät:

• Arvioi merkittävä kokemus, saavutus, riski, jonka olet ottanut, tai eettinen dilemma, jota olet kohdannut, ja sen vaikutus sinuun.
• Keskustele jokin henkilökohtainen, paikallinen, kansallinen tai kansainvälinen asia ja sen tärkeys sinulle.
• Merkitse henkilö, jolla on ollut merkittävä vaikutus sinuun, ja kuvaa se vaikutus.
• Kirjoita hahmo fiktiosta, historiallinen hahmo, tai luova teos (taide, musiikki, tiede, jne.) joka on vaikuttanut sinuun, ja selitä se vaikutus.
• Akateemisten intressien, persoonallisten näkökulmien ja elämänkokemusten valikoima lisää paljon opetusmiksiin. Annettujen henkilökohtaisten taustasi perusteella, kuvaa kokemus, joka havainnollistaa, mitä tulet tuomaan monimuotoisuuteen kollegiaali-yhteisössä, tai kohtaaminen, joka demonstroi monimuotoisuuden tärkeyden sinulle.
• Vapaa aihe.

Sivu 4

Anna itsellesi aikaa. Kesä lukiopäivien viimeisen vuoden edellä on erinomainen aika kohdata hakemus-esset. Koulun alkaessa kollegiaalin deadlineit ponnahtavat ohi.

Kun essee on valmis, sinun ei välttämättä pidä rentoutua, jos luotat Common Applicationiin. Vaikka on totta, että voit kirjoittaa yhden essee kaikille kouluille, jotka jakavat Common Applicationin, koulut vaativat usein vastauksia lisä-essay-kysymyksiin. Nämä lisäkysymykset eivät ehkä vaadi yhtä paljon vaivaa kuin pää-esssee, mutta ne voivat viedä aikaa. Jos vieraillet Common Application -verkkosivustolla, voit selvittää, mitkä koulut vaativat lisäkirjoitusta. Aloita vastauksesi hyvin etukäteen deadlinejä varten.

Jos koulut listallasi eivät käytä Common Applicationia – ja useimmat julkiset instituutit eivät – tutustu heidän essee-vaatimuksiinsa, jos on, hyvin etukäteen.

Lue essee korrektuuria varten. On ok pyytää vanhempi, ystävä tai opettaja tarkastelemaan esseettäsi. Faktana, on tärkeää antaa jollekulle muun tarkistaa se varmistaakseen, ettei siinä ole virhekirjoituksia ja kieliopillisia virheitä. Sinun pitäisi vastustaa, kuitenkin, kenellekään muuttamaan esseettäsi niin, että omasi ääni menetetään.

Toimintasuunnitelma

Älä oletä, että esseesi pitäisi kirjoittaa kuin englantilainen essee. Vältä jäykkyyttä ja kirjoita sydämestäsi.

Saa inspiraatiota. Kehukaan – paitsi ehkä muutama englanti-pääaineopiskelija – on innokas aloittamaan THE essee. Ajattele tapoja helpottaa prosessia. Jos tykkäät Starbucksin, osta Venti Mocha ennen aloittamista. Jos rakastat Juicy Fruit -purukumia, osta tuore paketti. Ja samalla löydä kirjallinen sytytin. Onko kirjailija tai kirjailija, jonka lukemista erityisesti naudit? Jos on, lue sivu tai kaksi ennen aloittamista tai kun tulet jumittuneeksi.

Inspiraation saamiseksi voit myös katsoa vetovoimaisia esseitä. The New York Times Magazine, viikoittaisessa rubriikissa Lives, tulostaa hienon ensimmäisen persoonan essee joka sunnuntai, jonka löydät sen viimeiseltä sivulta. Toinen resurssi on This I Believe -esset National Public Radio -verkkosivustolla osoitteessa www.npr.org. Löydät ne kirjoittamalla "This I believe" sivuston hakukoneeseen.