Lukion viimeinen vuosi - kiitollisuuden ilmentäminen
Lukion viimeinen vuosi - kiitollisuuden ilmentäminen
Lukion viimeisvuotiaat muistelevat paljon. Kun valmistuminen lähestyy, he muuttavat nostalgisiksi, kiinittyvät toisiinsa ja kertovat loputtomia tarinoita yhteisestä menneisyydestään. Kun tunteellinen viimeisvuotias on tällaisessa mielen tilassa, voit pyytää häntä harkitsemaan kiitollisuuden ilmaisemista elämänsä erityisille ihmisille, jotka uskoivat häneen, kun hän itse oli menettänyt uskon, jotka lohduttivat häntä, kun unelmat rikkoutuivat, ja jotka antoivat turvapaikan, kun maailma tuntui hallitsemattomalta. Nämä ovat mentorit, perheenjäsenet, opettajat, valmentajat, ystävät ja geistlikset – sielunhyvät, jotka inspiroivat teinisi, jotka totesivat ja vahvistivat hänen arvon ja potentiaalinsa, ja jotka eivät koskaan pitäneet takanaan kannustustaan ja tukeaan.
Nämä ohjaavat valot olivat teinisi liittolaisia ja puolustajia, jopa sen jälkeen, kun hän oli tehnyt pettävän tai huonon valinnan ja pudonnut armosta. He eivät syyllistäneet häntä tai häpeittäneet häntä. He asettuivat teinisi kengissä, empatoivat ja antoivat pehmeän paikan pudota. Kun teini sai ongelmia tai eksyi tietä, he muistuttivat häntä siitä, että hän oli ongelmissa, koska oli tehnyt huonoja valintoja, koska oli hämmentynyt tai peljästynyt – ei siksi, että hän oli paha poika. He kannustivat häntä ja haastoivat hänet ottamaan riskejä ja ottamaan vastuuta, kun pelko ja itse-epävarmuus heikkosivat hänen päättäväisyyttään. He uskoivat häneen täysin.
Katsomalla takaisin omaan nuoruuteesi, oliko sinulla ketään, johon voittaa, kun sydämesi rikkoutui, kun tunnet itsesi toivottomaksi, tai kun alhainen itsearvo vammaisi sinut? Jos sinulla oli joku, joka ei antanut sinun uppoutua, joka sytytti sinuun rohkeutta ja joka oli aina siellä kädellä vyöryttäen ja ystävällisellä sanalla, tiedät, kuinka arvokkaita nämä erityiset ihmiset olivat sinulle ja kuinka korvaamattomia he ovat olleet teinisi elämässä. Jos sinulla ei ollut sellaista henkilöä, joka nosti sinut ylös, tiedät, että kaipasit jotain ja jotakuta, jota tarvitsit kirveästi.
Emme koskaan saa olettaa, että muut tietävät arvostamme, arvostamme ja rakastamme heitä. Meidän on kirjoitettava huolimme kiitollisuudesta kirjeissä. Meidän on puhuttava kiitollisuutemme sanat. Älä oleteta, että ihmiset tietävät, kuinka paljon he auttoivat palauttamaasi arvoa tai kuinka ratkaisevaa oli, että heidän usko luonteenne hyvyyteen ei koskaan horjunut. Sinun on kerrottava heille nyt.
Kannusta viimeisvuotias antamaan kiitollisuuden lahjoja niille ihmisille, jotka ovat auttaneet positiivisesti muokkaamaan hänen elämäänsä. Ja kun hän ilmaisee kiitollisuutta, ehkä sinäkin haluat kiittää näitä ihmisiä. Voit jopa ottaa yhteyttä johonkin, joka auttoi sinua nuoruuden läpi, johon et koskaan kiittänyt aina ollessaan siellä. Kun olin yliopistossa, vieraillin tunnustamistilaisuudessa lukion koripallovalmentajani. Sanoin hänelle, että vaikka hän oli opettanut minulle, miten tulla paremmaksi koripalloilijaksi, hän oli auttanut minua tulemaan paremmaksi mieheksi. Ehkä sinä ja teinisi voitte varmistaa, että ne, jotka ehottomasti antoivat sinulle sen, mitä tarvitsit, tietävät, kuinka paljon arvostat heitä.
-
Kun syksy ja talvi tuovat kylmää ilmaa, haluamme luonnollisesti nauttia vuodenkauden parhaista kaneli- ja omenamakeista. Joko lapset vaativat kansion karkkiomenia tai suunnittelet syksyistä teemaajuhlaa, karkki- ja kermakaramelliohut ovat täydelline -
Vanhempain-opettaja-keskustelut ovat yksi tehokkaimmista työkaluista, joita me vanhemmat olemme varmistamaan, että lapsemme saavat irti mahdollisimman paljon koulutuksestaan. Mutta niinkuin hyödyllisiä ne ovat, ne voivat olla aivan stressaavia kaiki -
Teknologian edetessä lukeminen on menettämässä merkitystään. Yhä useammat lapset löytävät muuta tekemistä. Mitä voit tehdä saadaksesi teinisi lukemaan joka päivä? Lukeminen on todella perusta. Tekstien ja ohjeiden lukeminen vaatii enemmän kuin alkeel
