• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Riittääkö vilpittömyys?

Riittääkö vilpittömyys?

Seksikasvatus kouluissa
Kuuluuko seksikasvatus yleisiin kouluihin? Kyllä, sanovat 90 % vanhemmista ympäri maata. Mutta se ei tarkoita vanhempien konsensusta seksikasvatuksen merkityksestä. Pitääkö se olla terveys- ja turvallisuusuunnotunut? Moraalisperusteinen? Estojen vai vilpittömyyden keskittynyt? Koululautakunnat kaikkialta kamppailevat eri näkökulmista erittäin herkässä aiheessa. Tämä artikkeli tutkii „vilpittömyyden ainoa“ -lähenetta.

Ei sanominen
Postponing Sexual Involvement (PSI) on vilpittömyysaloite, joka sisältää toimintaa, mimea ja roolipeliä. Se luotiin 1980-luvun alussa Marion Howardin toimesta, professori Atlantan Emory-yliopistossa. Howard kysyi 1000 seksuaalisesti aktiivisesta teini-tyttöjä, mitä he eniten halusivat tietää seksistä. Hänen hämmästyksensä oli suuri, kun 84 % vastasi haluavansa oppia „miten sanoa ei ilman, että loukata toisen tunteita.“

Vastaamaan näihin huoltoihin Howard suunnitteli seitsemännen luokan opetussuunnitelman kahden perusperusteen varaan: keskikoululaiset ovat liian nuoria seksille; vilpittömyyden viesti on parhaiten välitettävä samalla ikäisillä. Tänään PSI-koulutus on käyty New Yorkissa, Texasissa, Virginiassa ja Ohiossa ja laajentaa laajuuttaan viidennen ja kuudennen luokan oppilaille.

PSI-opetussuunnitelma opettaa lapsia olemaan itsensä kautta: „Ei“ sanominen on parempi kuin „En usko.“ Se opettaa lapsia välttämään keholangetta, joka ilmaisee epävarmuutta – on parempi sanoa „Ei“ katsellen silmiin kuin katsellen lattiaan – ja ohjaa heitä roolipeliaktiviteetteihin, jotka auttavat heitä vastaamaan varmasti, ei epämukavasti.

Esimerkki asettaminen
Tässä on tyypillinen PSI-skenaario, jota esittävät koulutetut vertaistuen johtajat – vanhemmat teinit – seitsemännen luokan yleisölle. Opettaja valvoo huoneen takaa.

Romantiikan musiikin taustalla poika ja tyttö istuvat yhdessä sohvalla, katsomassa tv-ohjelmaa. Hänen käsivartensa on hänen ympärillään. Hän silittää hänen olkapäätään.

Hän: Olemme menneet jo jonkin aikaa, eikö?
Hän: Noin kuusi kuukautta, beibi.
Hän: Ja rakastamme toistemme, emmekö?
Hän: Kyllä me rakastamme, beibi.
Hän: (liikkuen lähemmäs) No, luulen, että on aika ottaa seuraava askel.
Hän: Tarkoitat seksistä? En ole valmis.
Hän: Mutta sanoit, että rakastat minua.
Hän: Puhut seksistä, ei rakkaudesta.
Hän: Pelkää vain, mitä muut sanovat.
Hän: Jos haluaisin tehdä sen, en ole argumentelemassa sinun kanssasi sen vuoksi.
Hän: Mutta kaikki tekevät sen.
Hän: En ole kaikki. Lisäksi kaikki eivät tee sitä!
Hän: Mutta miehellä on tarpeita!
Hän: (Katsellen suoraan silmiin): Sinun täytyy kunnioittaa minua. Kun sanon ei, tarkoitan ei! Ja jos et voi hyväksyä sitä, minä lähden.

Hän nousee ja marssii ulos applauudien, kichkutusten ja kannustavien huutojen keskelle. Opiskelijat arvioivat esityksen ja keskustelevat taustalla olevista kysymyksistä.

Toimiiko se?
Atlantan yleiset koulut ovat käyttäneet PSI:tä vuodesta 1985. Ohjelman johtaja Maria Mitchell sanoo, virallinen arviointi paljastaa seuraavat tulokset:

• Seitsemännen luokkalaiset, jotka ovat suorittaneet PSI:n, ovat viisi kertaa vähemmän todennäköisiä muuttumaan seksuaalisesti aktiivisiksi kahdeksannen luokan aikana.
• Seuranta tutkimukset osoittavat, että ohjelmaan osallistuvat oppilaat ovat myös kolmanneksella osalla vähemmän todennäköisiä muuttumaan seksuaalisesti aktiivisiksi vuosi myöhemmin.
• Kahdennastan luokan lopussa kolmanneksen osalla osallistuneista tytöistä on vähemmän todennäköistä tulla raskaaksi.

Cincinnatissa ohjelma on toiminut yleisisissä kouluissa yli kahdeksan vuotta, Lastensairaalan Nuorisokliinikan sponsoimana. Kaupungin ohjelman johtaja Christopher Kraus sanoo: „PSI on teinit, jotka muuttuvat ratkaisun osaksi sen sijaan, että olisivat ongelma. Se on teinit, jotka ottavat vastuun itsestään ja maailmastaan. Tämä on vastakkain useimmin ihmisten negatiivisessa kuvassa… että he ovat kestämiättömät, itsekeskeisiä, jopa sosiopaatisia.“ Jokainen vuosi Kraus kouluttaa 80 Nuorisojohtajaa, lapsia samalla aallonpituudella kuin heidän vertaisensa muotissa, musiikissa, ulkonäössä – ja tietysti siinä, mitä on cool. He ovat uskonnollisia, tehokkaita viestittäjiä.

„Riskin vähentäminen“ on toinen vilpittömyysohjelma, joka keskittyy kotitehtäviin, jotka vanhemmat ja lapset voivat tehdä yhdessä. Se on apu vanhemmille, jotka eivät tiedä, missä tai miten aloittaa keskustelu lapsillensa kanssa, jotka usein joutuvat tekemään vaikeita elämänvalintoja nuorena iässä.