• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Pääsiäisestä ja Pääsiäisestä lasten kanssa puhuminen

Pääsiäisestä ja Pääsiäisestä lasten kanssa puhuminen

Uskonnollisten erojen selittäminen lapsillesi
Ikä: Kymmenen vuotta ja alle

Kevät tuo tärkeitä juhlapyhiä juutalaisuudelle ja kristinuskolle. Juutalaiset ympäri maailmaa juhlistavat Pääsiäistä, kahdeksanpäiväistä muistomerkkiä muinaisheprealaisten pakkosta Egyptissä. Samanaikaisesti kristityt muistavat Jeesuksen kuoleman ja ylösnousemuksen.

Koska nämä suuret uskonnolliset tapahtumat sattuvat saman aikaan, ne usein herättävät lasten kysymyksiä omasta uskostaan ja uskonnoista, jotka eivät ole omia.

Tällaisen monimuotoisuuden omaksuminen rikastuttaa lapsesi elämää; se voi kuitenkin myös haastaa hänen käsitystään siitä, mihin perheesi uskonnolliset uskomukset sopivat muiden maailmaan.

Jotta lapset saavat täydellisesti hyötyä monimuotoisuudesta, vanhempien on kohdatettava omat ongelmansa ja huolensa yhtäläisyyksistä ja eroista ihmisten välillä. Tässä on apua lasten kanssa uskonnollisista eroista puhumiseen:

Kristillisille perheille

Kun selaat ruoanlaittokirjoja suunnitellaksesi tulevaa juhlapöytää, seitsemänvuotias lapsesi keskeyttää unelmasi. Istuessaan syliisi hän puhuu kiivetysti: „Kuulin Alan sanovan Mattille, ettei hän pitäisi olla juutalainen. Alan sanoo, että on parasta olla kristitty.“

Tässä on ehdotuksia lasten kanssa uskonnollisista eroista puhumiseen.

Sanat: „Miltä Matt tunsi, kun Alan sanoi sen?“
Peruste: On aina hyvä auttaa lapsia liittämään tunteet toimintoihin ja kehittämään empatiaa muiden ihmisten tunteita kohtaan.

Sanat: „Ihmetellään, miksi Alan luulee, että on parasta olla kristitty? Mitä ajattelet siitä?“
Peruste: Yritä ymmärtää, mistä lapsi on kotoisin. Onko hänellä mitään käsitystä siitä, miksi Alan saattaa tuntea niin? Miltä hän tuntuu kristinuskon suhteessa muihin uskontoihin?

Sanat: „Olemme kristittyjä, ja se on se, mihin uskon. Mutta meidän on kunnioitettava muiden oikeutta uskoa erilaisiin uskontoihin. Ei kaikki usko samoja asioita.“
Peruste: Koska lapset oppivat arvot kuten suvaitsevaisuus ja erojen kunnioittaminen vanhemmiltaan, on tärkeää olla selkeä niistä, kun tilaisuus syntyy.

Sanat: „Se, mitä Alan sanoi, oli loukkaava, vaikka hän uskoo sen totta.“
Peruste: On tärkeää auttaa lapsia tunnistamaan käyttäytymistä, joka aiheuttaa toisten kärsimystä. Usko siitä, että yksi uskonto on „paras“, voi olla vaarallinen ajattelutapa. Monia sodia on taisteltu, ja miljoonia ihmisiä on surmattu, koska joku ajatteli, että yksi uskonto on toista ylemmän.

Sanat: „Kristinusko ja juutalaisuus ovat paljon yhteistä sekä joitain tärkeitä eroja. Esimerkiksi me jakaamme uskon yhteen Jumalaan, saman luomistarinan ja sitoutumisen rauhaan ja oikeudenmukaisuuteen. Luulen, että muiden uskontojen oppiminen on erittäin mielenkiintoista. Tutustuukoimme juutalaisuuteen ja muihin uskontoihin myös.“
Peruste: Jos sinulla on kiinnostusta muihin uskontoihin ja kulttuureihin, on todennäköistä, että lapsesi kehittävät myös sen kiinnostuksen.

Sanat: „Tiedätkö, uskonto ja ihmisten tunteet siitä on melko monimutkaista. Jatka puhumista siitä. Jos sinulla on kysyttävää kristillisyyden suhteen, olen iloinen, että voin puhua siitä sinun kanssa milloin tahansa.“
Peruste: Varhaiset keskustelut monimutkaisista aiheista luovat perustan jatkuvalle dialogille. Varmista, että lapset tietävät, että tervetulit heidän kysymyksiinsä ja olet valmis jatkamaan puhumista heidän kanssaan.

Juutalaisille perheille

Kun selaat ruoanlaittokirjoja suunnitellaksesi tulevaa juhlapöytää, seitsemänvuotias lapsesi keskeyttää unelmasi. Istuessaan syliisi hän puhuu kiivetysti: „Kuulin Alan sanovan Mattille, ettei hän pitäisi olla juutalainen. Alan sanoo, että on parasta olla kristitty.“

Tässä on ehdotuksia lasten kanssa uskonnollisista eroista puhumiseen.

Sanat: „Miltä Matt tunsi, kun Alan sanoi sen? Miltä sinä tunsi?“
Peruste: On aina hyvä auttaa lapsia liittämään tunteet toimintoihin. Jos tämä asia on heille vaikea, saattaa olla helpompaa aloittaa puhumalla siitä, miten joku muu tunsi. Jos lapsesi tunteet olivat todella loukkaantuneet, on tärkeää käsitellä ne ja vahvistaa niitä.

Sanat: „Ihmetellään, miksi Alan luulee, että on parasta olla kristitty? Miksi kristinusko olisi parempi kuin mikään muu uskonto?“
Peruste: Yritä ymmärtää, mistä lapsi on kotoisin. Onko lapsellasi mitään käsitystä siitä, miksi Alan teki tuon kommentin? Mitä ovat lapsesi tunteet ja fantasiat kristinuskon suhteen?

Sanat: „Olemme juutalaisia, ja se on se, mihin uskon. Mutta meidän on kunnioitettava muiden oikeutta uskoa erilaisiin uskontoihin. Ei kaikki usko samoja asioita.“
Peruste: Koska lapset oppivat arvot kuten suvaitsevaisuus ja erojen kunnioittaminen vanhemmiltaan, on tärkeää olla selkeä niistä, kun tilaisuus syntyy.

Sanat: „Se, mitä Alan sanoi, oli loukkaava, vaikka hän uskoo sen totta.“
Peruste: On tärkeää auttaa lapsia tunnistamaan käyttäytymistä, joka aiheuttaa toisten kärsimystä. Usko siitä, että yksi uskonto on „paras“, voi olla vaarallinen ajattelutapa. Monia sodia on taisteltu, ja miljoonia ihmisiä on surmattu, koska joku ajatteli, että yksi uskonto on toista ylemmän.

Sanat: „Kristinusko ja juutalaisuus ovat paljon yhteistä sekä joitain tärkeitä eroja. Esimerkiksi me jakaamme uskon yhteen Jumalaan, saman luomistarinan ja sitoutumisen rauhaan ja oikeudenmukaisuuteen. Luulen, että muiden uskontojen oppiminen on erittäin mielenkiintoista. Tutustuukoimme kristinuskoon ja muihin uskontoihin myös.“
Peruste: Jos sinulla on kiinnostusta muihin uskontoihin ja kulttuureihin, on todennäköistä, että lapsesi kehittävät myös sen kiinnostuksen.

Sanat: „Tiedätkö, uskonto ja ihmisten tunteet siitä on melko monimutkaista. Jatka puhumista siitä. Jos sinulla on kysyttävää juutalaisuuden suhteen, olen iloinen, että voin puhua siitä sinun kanssa milloin tahansa.“
Peruste: Varhaiset keskustelut monimutkaisista aiheista luovat perustan jatkuvalle dialogille. Varmista, että lapset tietävät, että tervetulit heidän kysymyksiinsä ja olet valmis jatkamaan puhumista heidän kanssaan.

Lapset voivat tulla luoksesi tiettyjen virheellisten tietojen tai stereotypioiden kanssa uskonnollisista, rotuisista tai kulttuurisista ryhmistä. On tärkeää kumota nämä virheelliset käsitykset välittömästi ja selkeästi. Paras tapa vastustaa stereotypioita on varmistaa, että lastesi elämät ovat täynnä monimuotoisuutta.

Kirjat, televisio ja elokuvat ovat myös hyviä tapoja tutkia monimuotoisuutta. Kysy lastesi kirjastoamattilailta ehdotuksia, tai vieraile paikallisessa kirjakaupassa ja selaa hyllyjä. Kun lapsesi kasvat, he voivat saada vierailla kirkkoissa, synagogissa ja moskeijoissa saadaksen tunnon uskonnoista, jotka poikkeavat omastasi.