Miten käsitellälapsi ei pidä kätensä itse
Jokainen vanhempi , joka todistajia lastaan napata ruokaa pois toisen kilpi , koskettaa ihmisiä kysymättä , tai jopa lyödä toista lapsi tai aikuinen tietää, miten noloa ja koskevat näitä käyttäytymismalleja voi olla . Vaikka useimmat lapset alkavat oppia impulssikontrollissa kuin esikoululaiset , jotkut jatkaa taistelua vuotiaita 5 ja 11 pitämään käsiään itselleen , varsinkin jos tarttumalla tai koskettamalla toiset niitä saa , mitä he haluavat . Jos lapsesi kuuluu tähän ryhmään , opetus häntä pitämään kätensä itselleen tuleeetusijalla .
Ohjeet
Hallitse itse ensin
1
Rauhoitu alas ottamalla syvään henkeä ja ajattelu ennen reagoida . Vaikka lapsesi käytös voi olla niin järkyttävä se työntää sinut rajan vanhempana , KidsHealth muistuttaa vanhemmille, ettähuomaavainen , johdonmukainen vastaus on heidän paras vaihtoehto . Raising äänesi vain kärjistyäjo epävakaa tilanne .
2
todistettavasti asianmukaista käytöstapoja lapsellesi . Kysy ennen kuin kosketat joku , odottavat sinun vuorosi ja pidättäydyttävä käyttämästä ruumiillista kuritusta opettaa lapselle , miten ratkaista hänen ongelmia loukkaamatta toistensa fyysisten rajojen .
3
Saat apua , jos olet ylityöllistettyjä . Etsikää ohjaustamielenterveysongelmien ammattilainen jos lapsesi ongelmat ovat pysyviä , vaarallisia tai sinusta tuntuu, että vastaus on ollut tehoton .
Tutkia syyt
4
Katso, kuinka lapsesi vuorovaikutuksessa muiden kanssa . Huomaa hänen omien vahvuuksien , laukaisee ja alueet , joissa hän on todennäköisesti kamppailemaan pitää kätensä itseään .
5
Tunnista missä hän tietää, että näitä käyttäytymismalleja ovat hyväksyttäviä . Scholastic toteaa, että altistuminen väkivaltaisia televisio ja aggressiivinen roolimalleja voi lisätälapsen lyöminen käyttäytymistä .
6
Huomaa, heikkoja lenkkejä , kuten aikuiset, jotka anna lapsesi pälkähästä impulsiivinen käyttäytyminen tai ikäisensä , jotka sallivat itsensä olla kiusattu .
Kädet itseäsi!
7
Asetasääntö, että on selvää , ja tarkista, että lapsesi ymmärtäärajoituksia sille. Scholastic ehdottaa, että lapset, jotka röyhkeästi rikkovat rajoja jälkeen rajat asetetaan ja pannaan täytäntöön ehkä täysin ymmärräsääntöä tai rajan .
8
Outline selkeät seuraukset rikkomisestaei - koskettava sääntöä , ja valvoa näitä johdonmukaisesti . Käytä strategioita, kuten timeout nuoremmille lapsille ja menettää etuoikeuksia vanhemmille lapsille.
9
Opeta lapsellesi henkilökohtaista tilaa selittämällä , että onkuvitteellinen kupla ympärille jokainen henkilö , että muut eivät voi tulla ilman lupaa , ehdottaa lapsen kehityksen asiantuntijat Carla Poole ja Susan A. Miller , kirjallisesti Scholastic .
10
rajoitetaan altistumista tilanteita , jotka laukaisevat lapsesi kun hän opettelee hallitsemaan hänen impulsseja . Jos hän jatkuvasti tarttuuerityisesti elintarvikkeiden pois toisten levyjä , esimerkiksi rajoittaa altistumista tätä ruokaa , kunnes hän voi ohjata itse johdonmukaisemmin .
11
Kehu lapsi , kun hän pääsee osoittavat hyvät tavat ja kunnioitus toiset . Lapset imeä kiitosta ja muistaa ystävällisistä sanoistahe seuraavan kerran houkutusta koskettaa jotain, joka ei kuulu heille .
-
Kun juoksen (kuten aina) portille noutamaan kaksoseni koulusta, näen heidät taas – pienet ryhmät lapsia, jotka eivät ole sisaruksia, kiipeävät iloisina jatkuvasti pyörivään maastoautojen joukkoon kimppakyydessään kotiin. Ja jälleen kerran ihmettelen: -
Siitä asti kun vauvasi syntyi, olet miettinyt, mitä hänen päässään liikkuu. 3–4-vuotiaana hän on vihdoin kehittänyt puhettaan tarpeeksi kertoakseen, mitä hän ajattelee. Tämän ikäisten lasten kielenkehitys perustuu pitkälti puhumiseen selkeämmin, oike -
Jos olet autistisen lapsen vanhempi, on mahdollista, että mietit, kuinka käsitellä erilaisia käyttäytymishaasteita. Nämä voivat näyttää siltä, että lapsesi huutaa, jos hän ei voi käyttää suosikkikenkiään tai pelkää vessaa, supermarketia tai hamma
