Miksi lapset tulisi kuunnella luokkahuoneessa

Luokkahuone, jossa on lapsia, voi olla haastava hallita, varsinkin jos jotkut nuorista eivät pysty keskittymään. Jos lapset eivät kuuntele luokkahuoneessa, useita ongelmia voi syntyä, jotka vaikuttavat kaikille negatiivisesti. Kun nuoret ovat tehtävissä ja sitoutuneita luokkahuoneen aktiviteetteihin, oppiminen tapahtuu ja koko luokka hyötyy.

Häiriöt vähentävät oppimista

Jos lapsi ei kuuntele luokkahuoneessa, häiriöt voivat syntyä. Nämä häiriöt haittaavat muita oppilaita ja vaikeuttavat heidän kuuntelemista opettajaa. Luokkahuoneen häiriöt aiheuttavat myös frustraatiota opettajalle, vaikeuttaen keskittymistä ja opettamista. Yhden lapsen kuuntelemattomuuden vaikutus voi leviä koko luokkahoneeseen, vähentäen opettamista ja oppimista, varoittaa Regional Educational Laboratory at Education Northwest.

Kunnioituksen oppiminen

Tehokas luokkahuoneen hallinta nojaa perussosiaaliset taitojen, kuten itsesäätelyn ja toisten kunnioittamisen, Pearson Higher Educationin julkaiseman brochuren mukaan. Luokkahuoneessa kuuntelemattomuus merkitsee toisten kunnioittamattomuutta häiriöiden vuoksi, jotka vaikeuttavat muiden oppimista. Kuuntelemattomuus voi myös viesti epäkunnioitusta opettajaa viranomaisena kohtaan.

Keskittymistaitojen kehittäminen

Lapset saattavat saada ylimääräistä stimulaatiota median altistamisen vuoksi ja kokea ahdistusta hektisen elämän seurauksena. Kun lasten stimulaatiota kestävyyks kasvaa, kyky keskittyä ja rakentaa keskittymistaitoja vähenee, varoittaa kasvatustieteellinen psykologi Jane M. Healy, The Parents League of New York -julkaisussa. Keskittymistaitojen rakentaminen on opittava taito, jos opetat ja ohjaat lasta kehittämään näitä taitoja. Lapsi ei ehkä opi keskittymään tehokkaasti, jos hän ei saa ohjeita siihen tai jos et tarjoa rauhoittavia tilaisuuksia taitojen harjoitteluun.

Positiivinen osallistuminen

Lapsi, joka ei kuuntele luokkahuoneessa, saattaa puuttua motivaatiosta osallistua oppitunteihin. Ilman tätä motivaatiota lapset usein menettävät fokuksen ja ymmärtävät tai unohtavat, miksi heidän tulisi kuunnella ja oppia. Opettaja voi uusia motivaation sisällyttämällä osallistumisen luokkahuoneen vaatimuksiin, jotta lapset pysyvät sitoutuneina oppituntiin, Concordia Universityn verkkosivujen mukaan Portlandissa, Oregonissa.