Miten luoda käyttäytymistavoitetaulu lapsen kanssa
Saatat tuntea itsesi ylivastuulliseksi ja olla äärelläsi yrittäessäsi auttaa lastasi oppimaan asianmukaisia käyttäytymistapoja. Jotkut lapset reagoivat hyvin rakenteelliseen kuritteluun, kun taas toiset vaativat hieman enemmän ohjausta, jotta heidän käyttäytymisensä vastaa sitä, mitä katsot sopivaksi. Käyttäytymistavoitetaulun luominen ja käyttö lapsesi kanssa voi olla hyödyllinen tapa aloittaa hänen käyttäytymistensa ohjaaminen tunnistettavampaan paranemiseen. Käyttäytymistavoitetaulujen käyttö voi kannustaa positiivisia valintoja ja painottaa tyydyttäviä käyttäytymistapoja.
Tarvittavat aineet
- Paperi
- Väripennut tai pastellit
- Kynä
- Tikkujen tai palkintojen kirjanpito
- Liimalliset velkrot
- Pieni palkintokori, kuten pienet lelut ja makeiset
Ohjeet
Tunnista ongelmat
-
Määritä ne spesifit, epämiellyttävät käyttäytymistavat, joita lapsi näyttää ja jotka on muutettava. Ehkä lapsi käyttäytyy epäasiallisesti, kun on aika mennä nukkumaan, tai ehkä hän kamppailee seuraamalla kehotuksia siivota leikkikalunsa. Lapsesi saattaa olla vaikeuksia valmiiksi tehdä kotitehtäviä ajoissa tai muistaa suorittaa viikoittaiset kotivelvollisuutensa.
-
Keskustele ongelmallisista käyttäytymistavoista lapsesi ja kaikkien muiden perheenjäsenien kanssa. Kaikkien perheenjäsenien tulisi olla tietoisia uudesta käyttäytymismuutosohjelmasta, jonka toteutat lapsellesi. Jopa pienet lapset voivat ymmärtää, että tietty toistuva negatiivinen käyttäytyminen vaatii korjausta.
-
Aseta selkeät odotukset lapsesi käyttäytymiselle. Noudata tiukkoja ja johdonmukaisia rajoja, jotta lapsi oppii asianmukaiset käyttäytymistavat helpommin. Sääntöjen kaartaaminen tilanteesta toiseen ainoastaan hämmentää lastasi, pidentäen epämiellyttävää käyttäytymistä.
Luo taulu
-
Määritä, minkä tyyppinen taulu toimii parhaiten haluamaasi käyttäytymiseen, jonka haluat parantaa lapsellasi. Esimerkiksi lapsesi saattaa tarvita yhden taulun erityisesti siihen, että hän seuraa kehotuksia siivota leikkikalunsa, ja toisen taulun erityisesti illarutiiniin. Vanhempi lapsi saattaa tarvita yhden taulun koulukotitehtäviin ja toisen kotitehtäviin.
-
Tutki verkosta ja katso erilaisia lasten käyttäytymistavoitetaulujen tyylejä. Jos löydät mallin, joka sopii sinulle ja lapsellesi, tulosta se. Luo oma taulusi käsityötarvikkeilla, kuten rakennuspaperilla, väripennuilla ja pastelleilla. Määritä alue, jossa lapsi voi merkitä edistymistään joko tikkuilla, valintamerkeillä tai muilla liimallisin esineillä. Käytä liimallisia velkroja pienien, käsintehtyjen paperiesineiden takaosissa, jotka edustavat tilannetta, jossa lapsi tekee positiivisen valinnan tai suorittaa tehtävän.
-
Valitse paikka kodistasi, jonne ripustat käyttäytymistavoitetaulun. Ripusta taulu paikkaan, jossa lapsi näkee sen helposti ja voi osallistua edistymismerkkien lisäämiseen. Valvo nuoremmat lapset varmistaaksesi oikeanlaisen edistymismerkkien lisäämisen.
Taulun käyttö
-
Huomioi joka kerta, kun lapsi valitsee käyttäytyä positiivisesti tavalla, joka liittyy erityisesti hänen käyttäytymistavoitetauluunsa. Tarjoa kannustavia sanoja ja kävele lapsesi kanssa tauluun, jotta hän voi lisätä toisen edistymismerkin tauluunsa. Määritä etukäteen, kuinka monta edistymismerkkien lapsesi on kertynyt ennen tavoitteen saavuttamista.
-
Määritä, mikä on lapsesi palkinto, kun hän on saavuttanut tavoitteensa edistymismerkkien määrälle tauluillaan. Sopiva edistymismerkkien määrä nuoremmalle lapselle olisi kuusi kahdeksaan. Odota vanhemmilta lapsilta suurempaa edistymismerkkien määrää, tai ehkä seuraa edistymistä viikon ajan ja anna palkinto, jos koko viikko on mennyt hyvin. Palkinnot voivat olla jokin ulkoilma, kuten retki eläintarhaan tai elokuvateatteriin, tai pieni mukavuus, kuten keksin paistaminen tai pieni lelu.
-
Kehitä asianmukaiset ja johdonmukaiset seuraukset lapsellesi niille aikoille, kun hänen käyttäytymisensä yhä heijastaa huonoja valintoja. Vanhuuskasvatuksen asiantuntija Colleen Langenfeld korostaa negatiivisten seurauksien jatkamista epämiellyttävälle käyttäytymiselle yhdessä käyttäytymistavoitetaulun käytön kanssa. Langenfeld myös osoittaa, että onnistuminen käyttäytymismuutoksessa käyttäytymistaulun avulla voi viedä aikaa, ja vanhemmat menestyvät, kun pysyvät kärsivällisinä ja antavat muutokselle aikaa täysin realisoitua.
-
On olemassa laadukkaita verkko-ohjauspalveluita, jotka asettavat opettajat suoraan oppilaidensa eteen digitaalisiksi opetukselle. Uusimmat ja parhaat verkko-ohjauspalvelut on suunniteltu auttamaan oppilaita oppimaan samalla pitäen he kiinnostuneina j -
Kesä on loppumassa, ja lapset valmistautuvat uudelle oppimisen vuodelle. Opettajat valmistelevat oppitunteja, ja vanhemmat miettivät, kuinka maassa he saavat lapsensa taas aikaisin nukkumaan. Miksi ei lisätä vähän hauskuutta hulluuteen – ja helpottaa -
Koska monet artikkeleistamme ja blogeistamme on omistettu lasten ongelmiin ja patologioihin, ajattelin katsella psykologian sovelluksia muihin, vähemmän kliinisiin tutkimusalueisiin. On monia psykologian sovelluksia urheiluun ja suorituskyvyn parant
