Miten opettaa lasta vastuullisuuteen
Lapset tarvitsevat oppia vastuullisuutta eivät vain siksi, että he voivat tulla kypsiksi aikuisksi yhteiskunnan jäseniksi, vaan myös siksi, että se auttaa tarjoamaan hyvää itsetuntoa. Se voi yllättää, mutta lapset etsivät itsekin tapoja auttaa vanhempiaan, joissain tapauksissa jo 2-vuotiaana.
Tarvittavat välineet
- Kärsivällisyys
- Jatkuvuus
- Tehtävitaulukot
Ohjeet
Anna seurauksille puhua itsestään. Esimerkiksi, jos lapsi unohtaa jotain ystävän taloon, hän on ilman sitä, kunnes joko palaa tai ystävä tulee häntä tapaamaan. Tämä opettaa häntä olemaan vastuullinen omien esineidensä suhteen.
Tee rangaistus rikokselle sopivaksi. Tämä opettaa lapselle oikeudenmukaisuutta sekä moraalista kehitystä. Esimerkiksi, jos lapisesi tumpaa jotain, sopiva reaktio on, että hän puhdistaa sen. Jos hän ei tule kotiin ajoissa, aseta aiempi kieltosääntö seuraavaksi yöksi, tai älä anna hänelle mennä ulos yöksi.
Älä käytä palkintoja hyvälle käyttäytymiselle. Jos lapsi aina ajattelee, mitä hän saa, jos on vastuullinen tai avulias, hän ei opi teon sisäistä arvoa. Sen sijaan, kehu häntä hänen teoistaan, mikä tekee paljon enemmän hänelle kuin mikään aineellinen palkinto.
Löydä kannusteet, jotka rohkaisevat lastasi vastuulliseen toimintaan. Esimerkiksi, selittämällä, että likaiset vaatteet ei saa jättää maahan, vaan ne tulee laittaa pesukoriin, anna lapsellesi oma pesukori. Se voi olla jotain, mitä hän valitsee itse, tai voit lisätä siihen, kuten laittaa korin yläpuolelle, jotta hän voi "ampua" likaiset vaatteensa sinne.
Tee lapsestasi vastuussa jotain, mikä on hyödyllistä koko perheelle. Esimerkiksi, anna hänen panna pöytä perheillalliksi. Pidä tämä yksinkertaisena pienille lapsille, käyttäen vain lautasia, kuppeja, haarukoita ja lusikkoja, ei veitsiä. Kun kaikki on istuutettu, varmista kehu hänen hyvästä työstään.
Määritä säännöt, seuraukset ja kotitehtävitaulukko. Tämä auttaa pitämään kaiken selkeänä moraalisista ja henkilökohtaisista velvoitteista. Lapset tykkäävät määritelmistä ja tietävät, mitä odottaa. On kriittistä aina noudattaa seurauksia, jotta lapsi tietää, että väärin on aina väärin.
-
ADHD-lapsen lukutaidon parantaminen vaatii systemaattista taitojen arviointia, jonka opettaja tekee ja jossa vanhemmat ovat mukana. Yhteistyöpyrkimys on tehtävä, jotta lapsi voi tulla onnistuneeksi lukijaksi. Järjestä säännöllisiä kokouksia lastesi
-
Usein asevahingon keskustelu nykypäivänä koskee massampumisia, kuten Sandy Hook ja Marjory Stoneman Douglas. Mutta on usein huomaamaton näkökulma asevahinkoon: Joka päivä kahdeksan lasta loukkaantuu tai kuolee kotona tapahtuviin tapauksiin, kun virhe
-
Jos vauva-aika täyttyi sylkemistä ja taapero-aika kapinoista, teini-ikä on varmasti kaikkien silmänräpyjen ja huokauksien sekä yleisen Jumalauta, ette tiedä mitään, äiti ja isi -asenteen aika. Älä tee virhettä: teinit ovat upeita, älykkäitä, motivoit





