Miten opettaa lapselle oikean väärästä käyttäminen Moraali ja arvot

Opetus lapsesi oikean väärästä käyttäen moraali ja arvot edellyttääsyvää sitoutumista valitakova polku ja tahallaan asettaa hyvä esimerkki . Sinun täytyy näyttää lapsillesi,moraalia ja arvoja, jotka ovat sinulle tärkeitä , koska et voi odottaa lasta oppimaan moraalia omasta . Liikunta kärsivällisyyttä lapsesi kehittää moraalista päättelykykyä , ja pitää mielessä, ettälopullisena tavoitteena on lapsesi on itsenäisesti valita moraalinen käytös , vaikka kukaan etsii .
Ohjeet
1

Kirjoitaselkeästi oman moraalin ja arvojen . Sinun täytyy olla kristallinkirkasmoraalia ja arvoja, jotka ovat sinulle tärkeitä , jos olet saada mitään toivoa antamallasaman lapsillesi . Istuu takaisin ja odottaa lapset luonnollisesti poimia haluamasi luonteenpiirteitä onresepti nostaa lapset , joilla ei ole moraalia . Luettelo luonteenpiirteitä kuten rehellisyys , myötätunto , ystävällisyys , kunnioitus , vastuullisuus , rehellisyys , itsehillintää , luotettavuus , uskollisuus , avuliaisuus , ystävällisyys , kohteliaisuus , jollaisia ​​, iloisuus , kuuliaisuus , säästäväisyys , rohkeus ja kunnioitus . Kuvaileteot, sanat ja asenteet , jotka antavat näyttöähenkilöä, jolla on kunkin ominaisuuden .
2

Mallimoraalinen käytös odotat lasta . Yhteiskunta olosuhteet lapsiaoikeudet ja vääryydet heidän kulttuuriympäristöä . Tämä ulkopuolinen oppiminen ei välttämättä ole terveellistä . Lapset oppivat enemmän siitä, mitä teet kuin mitä sanot , joten jos odotat lapsesi hyväntekeväisyyteen , anna heidän nähdä sinua antaa ja perustaasuunnitelma heille harjoitella antaa niiden päästöoikeuksien . Jos odotat rehellisyys , näyttää ne läpi tekosi että moraalinen ja eettinen käyttäytyminen onvakava asia , ja että te todella sitä mieltä mitä sanot .
3

Aloita opetus yksinkertainen moraalinen päättely , kunlapsi onlapsi . Älä odota lapsia luonnollisesti kehittää moraalista älykkyyttä . Keep it simple ja käyttää toimien sijaan paljon sanoja . Esimerkiksi kunlapsi vetää hiukset , laittaa hänet alas ja kävellä pois hetkeksi vahvistaa syy-seuraus ajattelua . " Kun vedän äidin hiukset , häviän hänen huomionsa . " Lapset virittää ulos pitkä loogisia selityksiä ja nuhteet . Mutta jos voit luoda yhteyden toimien ja seurauksia , he voivat oppia arvioimaan käyttäytymistään valintoja itsenäisesti .
4

Opeta lapsille , että tekee sitä, mikä on oikein ja hyvä on tärkeämpää kuin se, mitä on helppo tai kätevää . Käytä mitä tahansa uskonnollista opetuksia , jotka puhuttelevat teitä tukemaanarvon valitsemallavaikea tie . Käytä roolipelejä osoittamaan, miten seisomaan ikäisensä kun se olisi helpompi mennä yhdessäväkijoukon .
5

Harjoittelu viivästynyt tyydytyksen lasten kanssa . Tapana odottaa välitöntä tyydytystä , joka on pahentaneetnopeus nykyteknologian tekeekarhunpalveluksen vanhemmat yrittävät opettaa lapsiaan moraali ja arvot . Älä pelkää tehdä lapsia odottaa ja opettaa heille, miten odottamaan sulavasti . Muodostayhteys toiveet ja työn välttämiseksi kasvattaa lapsiaanoikeus mentaliteetti ja uhrin monimutkainen .
6

Aseta kohtuullisia odotuksia . Balance luvat mahdollisimman rajoja ja katsella oppivainen hetkiä . Kunlapsi tekeehuono valinta , ylläpitää viileä ja johtaa empaattisesti . Älä yritä käsitellätilannetta , kun tunteet ovat pinnassa molemmin puolin . Ota aikaa out sekä itsesi jalapsi . Kun päät ovat selkeämmät , istua alas ja puhua läpitapaus lapsen kanssa . Autalasta tunnistamaanimpulsseja ja vaikuttimista , jotka johtivathuono valinta ja roolileikkejäviisaampia vastaus tulevaisuuden .
7

Kysy kysymyksiä, jotka tekevätlapsi eivät useimmatajattelu sijasta luennointi . Anna luonnon seurauksia välisen yhteyden syytsääntöjä . Esimerkiksi joslapsi on roughhousing keittiössä ja rikkoolevy , sinulla onoppivainen hetki kysyälapsen selittää, miksi sinulla onsääntö vastaan ​​pelaa keittiössä .
8

Tee se turvallista myöntää , kun lapsi tekee virheen . Älä ylireagoida rikoksistaan ​​ja älä pelkää myöntää, että teet virheitä liikaa. Näyttää esimerkkiä hyväksymällä ja pyytää anteeksi virheesi ja vastuun ottamista . Anna lapsen tietää, että vaikka hän eksyy poissuoraa ja kapeaa polkua , on ainapaluumatkalla. Vakiinnuttamitodellisuus että rakastatlapsi ei väliä mitä ja pitää ovet viestinnän auki .