• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Varhaiskasvatus & amp ; Fyysinen kehitys

Varhaiskasvatus on tyypillisesti pidetäänkehityshäiriöitä aikana syntymästä ikä kahdeksan . Näiden vuosien aikana monia nopeita fyysisiä muutoksia tapahtuulapselle . Koskalapsi muuttaa lapsenkengissä kautta varhaislapsuudessa vuotta , hän rakentaa uusia fyysisiä taitoja ja jalostaa nykyisiä valmiuksia . Vuodestalapsi alkaa juostaesikoululainen kirjoittaminen kynällä , jokainen kehitysvaihe leimaavat sekä suuret että pienet moottorin kehitys .
Pikkulapset : Vastasyntyneet

vastasyntyneisyyskaudella onneljän ensimmäisen viikonlapsen elämä syntymän jälkeen . Tässä vaiheessa lapset kutsutaan yleisesti vastasyntyneille . Koskavastasyntynyt ,pikkulasten on vähän valvoa liikkeen ja heikko koordinointi monia liikkeitä on refleksiivinen . Varhainen refleksi liikkeitä, jotka häviävätensimmäisen elinvuoden kuuluuMoro refleksi , joka aiheuttaalapsessa laajentaajalat ja kädet ja kaaritakaisin kuullessaanäkillinen kova ääni ,ahne refleksi ,juurtuvat refleksi , joka aiheuttaavauvasta kääntää päätä ja teeimee liike josposken tai huulen kosketetaan , jaBabiniski refleksi , jossapikkulapselle tuuletinvarpaat ulos jajalka käänteitä kuinainoa ja jalka on koskettanut . Fyysinen kasvu tänä aikana tapahtuu perustuu cephalocaudal periaatteeseen ( kasvu ylhäältä alas) , mikä tarkoittaa, että vauvat, kehittävät alkaen pään , liikkuu alaspäin , japroximodistal periaate , mikä tarkoittaa sitä, että lapsi kehittyy käytön lähemmäksi ( tai sisempi ) ruumiinosia ensin .
Pikkulapset : Yksi Twleve Months

Fyysinen kehitysensimmäisen elinvuoden leimaavat monet nopeasti etenee muutoksia . Lisäksi saamassa kehon painon ja pituuden , pikkulasten osoittaatasaista etenemistä fyysisen virstanpylväitä . Hieno , tai pieni , moottorin fyysinen kehitys sisältää määrätietoinen ahne esineitä ja päästä . Mukaan American Academy of Pediatrics , kahdellatoista kuukaudellavauvan pitäisi kehittääsuuri lihaskoordinaatio istua ilman apua , ryömi eteenpäin , voi siirtyäistumastaindeksoinnin asentoon ja vedäkehon jopaseisten . Vuoteenyhden vuoden ikäiseksi , jotkut vauvoilla saattaa ollafyysisiä valmiuksia seisomaan ilman apua tai edes kävellä muutaman askeleen peräkkäin .
Nuori Taaperot

nuori taaperoille , yksi-kaksivuotta iässä , tulee tarkentaa fyysistä kehitystä , joka alkoi vuodenensimmäisen elinvuoden . Tämän ikäiset lapset alkavat kulkea kokonaan ilman apua aikuisen , ilman tarvetta pitää kiinni huonekaluja tai muita kohteita ( eli risteily ) . Mennessälapsi täyttää kaksi vuotta hänen suuret kehittyneet lihakset ja fyysistä koordinaatiota mahdollistaa hänen kävellä nopeasti ja /tai ajaa . Hieno moottori ( pieni fyysinen ) kehitys on merkitty tässä vaiheessaalkaa tarkentaminen käden koordinaatiota taitoja voidaan nähdälapsi alkaa sepustus kanssaliidulla tai leikkiä leluilla molemmin käsin .
vanhemmat Taaperot

kehityshäiriöitä aikana kahdesta kolmeen vuotiaiden toteaataapero tehdä harppauksia fyysinen kehitys . MukaanYhdysvaltain Centers for Disease Control and Prevention , pikkulapset pitäisi ollafyysinen ohjaus potkiapalloa , kävellä vuorottelevat jalat , ja jopa ratsastaakolmipyörä . Tarkennukset pienissä motoriikkaa tällä hetkellä sallitaapero - ikäinen lapsi pitääkirjallisesti väline kutenmerkki tai paksu värikynä , käännä sivuakuvakirja , ja rakentaa palikoilla .
Esikoulu

Ikävälillä kolmen ja viiden (esikoulu aikana) , fyysinen kehitys on edelleen yhteen . Skill - rakennus muilla aloilla , kuten kognitiivinen , emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys , mahdollistaaesikoululainen osoittaahelpommin hallittavissa suurissa motorisia liikkeitä sekä tarkennuksia pienissä tai hienomotoriikan valmiuksia. Preschoolers seisomaan yhdellä jalka , hyppy , alkaa kävellä portaita vuorotellen jalat , ja mahdollisesti tehdä hyppivä jalkojen liikkeitä . Lisäksilapsi tässä iässä on kehittänytfyysistä kykyä ja koordinointi käyttää ruokailuvälineet , kutenlusikka tai haarukka , piirtää muotojakirjallisesti työkalu , leikata lasten turvallisuus sakset , ja pukeutumaan minimaalisella aikuisen apua .

Early Elementary School Years

viime vuodenVarhaiskasvatuksen kehityksen aikana ovat vuotiaita viisi vaille kahdeksan . Tällä kertaa lapset ovat yleensä alkaneet päiväkoti ja muutti sisäänperuskoulun vuotta . Fyysisesti tämän ikäiset lapset ovat pidempiä ja vahvempia kuin nuoremmille esikoulu-ikäinen ikäisensä . Motoriikkaa on paljon hienostunut , ja nuorten luokka - kouluikäiset lapset voivat kirjoittaa kirjaimia ja sanoja kynällä , leikkaa hyvin saksilla , piirtää kuvia ihmisistä ja esineitä, ja pukeutua itse ilman aikuisen apua . Suuri moottori fyysiset kyvyt edetä merkittävästi koko tämän ajan ja ovat kävely hyvin alas portaita vuorottelevat jalat , käynnissänopea nopeus , heitto ja kiinnipallon tarkkuus , lyömälläpallonbat , ja hyppy . Tässä vaiheessa fyysisen kehityksen lapset ovat yleensä valmiita aloittamaan joukkuelajeissa kuten T - pallo , jalkapallo , ja koripallo .