Muistin kehitys Early Childhood

Yksi tutkittu näkökohdista käsittely on kehittää muistia . Tutkijat ovat kehittäneet monia teorioita siitä, miten muisti kehittyy ja toimii , muttayleisimmin käytetty teoria on , että verkon mallin muistin kehitystä .
Network Model

verkko mallissa on useita muunnelmia , mutta se yleensä näkee muistiinverkoston käsite yhdistettyjen solmujen yhteyksiä vaihtelevien vahvuuksia . Vahvuusyhteyksiäsolmujen riippuumiten läheisessä solmujen välillä . Muisti on jaettu työmuistin ja pitkäkestoisen muistin . Työmuisti on tietoa aktiivisesti käytetään; pitkän aikavälin muistia onpysyvä varastointi muistoja ja tietoa .
Pikkulapset

Pikkulapset pystyvät muodostamaan pitkäaikaisia ​​muistoja , mukaan lukienkyky tunnistaa ihmisiä , esineitä , vaikka tapahtumia . Kuitenkin useimmat ihmiset eivät voi muistaa näitä hyvin varhain kokemuksia ja muistoja . Tätä kutsutaan infantiili muistinmenetys ,tapahtuma, joka johtuuyhdistelmä koodaus , varastointi ja haku alijäämät . Pikkulasten puuttuuhenkinen kypsyys kunnolla käsitellä kaikki tarvittavat tiedot koodaamiseen tai etiketti muistoja , joka mahdollistaa muistoja varastoitava asianmukaisesti asiaankuuluvaa tietoa ja sitten haetaan .
Information Processing

Kun lapset kypsyvät , ne tulevat enemmän pystyy käsittelemään uutta tietoa . Se on helpompi lapsille tehdä yhteyksiä käsitteiden , suhteuttaa uusia ideoita aikaisempaan tietoon . Tämä parantaalapsen kykyä koodata , tallentaa ja hakea tietoa ja muistoja .
Huomio

Huomio on toinen taito , joka paraneelapsi kypsyy . Tämä kyky keskittyä tietojen tai ärsykkeisiin kehittyylapsi oppii itsehillintää ja itsesääntelyä , ja on tärkeää, koskalapsi pystyy kerääntyä enemmän tosiasioita ja tietoa . Lisätietoja käsitellään ,paremminlapsi on kunnolla koodata ja tallentaa tietoa .
Eposodic ja semanttinen muisti

aikaisintaan muistot ovat yleensä satunnaista muistoja , tai muistoja tapahtumialapsen kokemuksia day-to -day life . Vasta myöhemmin, että lapset kehittyvät semanttinen muistoja , tai muistoja sanoja ja käsitteitä . Semanttinen muisti vaatiikehittämistä edustamiseen ajatteluaan , jotka on hankittu viimeistäänbetoni ajattelun prosesseja tarvitaan episodimainen muistia .

  • Kuinka käsitellä orastavaa Picassoasi – vinkkejä lapsesi taideteoksen säilyttämiseen
    Jos olet kuten monet vanhemmat, perheen jääkaappi on täynnä upeita taideteoksia, joita poikasi tai tyttäresi omistaa. luotu vuosien varrella. Ensimmäisestä rakennuspaperin luomisesta uusimpiin kynällä ja musteella tehtyihin teoksiin olet huolellisest
  • Lahjakkuuden ja lahjakkuuden stressi
    Lahjakuuden ja lahjakkuuden stressi Ylivoimaisen stressin oireet Lapsuuden ja kasvamisen tavanomaisten stressitekijöiden lisäksi lahjakkailla lapsilla on ainutlaatuisia ongelmia, jotka voivat lisätä heidän stressiään. Heidän voi olla vaikea hyväksy
  • 6 kriteeriä, jotka on arvioitava lastenhoitajaa palkattaessa
    Kun palkkasin lastenhoitajaa ensimmäistä kertaa, tiesin, että meidän oli sovittava hinnoista, koordinoi aikataulujen saatavuus ja varmista, että persoonallisuudet hyytelöivät. En ajatellut kysyä löytämämme lastenhoitajan parhaita ominaisuuksia:varhai