Kehtävätkö lapset kehittää persoonaansa ennen teini-ikäa?

Psychoanalyytinen teoria

Yksikään vaikuttavin persoonaan teoretikko, Dr. Sigmund Freudin mukaan, persoonaa muotoilee ensisijaisesti lapsuuden kuusi ensimmäistä vuotta. Freudin persoonaan teoriassa on kolme komponenttia: It, Ego ja Super-ego. It on tiedottomassa ja koostuu biologisista tarpeista ja perusinstinkteista, täysin vahvistettu ja kehitetty syntymähetkellä. Kun lapsi kasvaa ja alkaa kokea todellisuutta elämän kahden ensimmäisen vuoden aikana, Ego syntyy, luoden It:lle järjen äänen. Super-ego edustaa "ideaalia itsensä" -konseptia, joka on määritelty yhteiskunnassa ja opittu vanhempien kautta.

Psykososiaalinen teoria

Erik Erikson, Freudin opiskelija, tarkasteli persoonaan kehitystä sosiaalisemman näkökulmasta. Erikson perusti teoriansa kahdeksaan "psykososiaaliseen" vaiheeseen, joita ego – tai persoonaan tietoinen osa – käy läpi vauvaiästä aikuisiään. Eriksonin mukaan jokainen vaihe esittää sosiaalisen haasteen. Persoonaan kehityksen suunta riippuu jokaisen haasteen tuloksesta, mikä johtaa persoonaan, joka on muotoiltu yksilön vuorovaikutuksesta sosiaalisessa ympäristössään. Teini-ikäinen vaihe oli tärkein persoonaan muodostumiselle, kuten 2009 Education.com -artikkelissa kuvataan, "lapsuuden ja aikuisiän siirtymän" vuoksi. Tämä on aika, jolloin persoonaan ja identiteetin eri näkökohtia voidaan pitää tai hylätä, kun teini-ikäinen kokeilee piirteitä löytääkseen psykologisen sopivan, joka sopii ekstreemeihin sosiaalisiin ja biologisiin muutoksiin.

Piirreteoria

Uudemmat kehitykset persoonaan psykologiassa osoittavat todisteita siitä, että persoonaa koostuu vaihtelevista asteista luontevista piirteistä. Nämä piirteet on mitattu ja ryhmitelty viiteen yleisesti tunnistettuun ulottuvuuteen: ekstroverttiys, sovinnollisuus, vastuullisuus, neurotisismi ja avoimuus kokemukselle. De Clercq ym. sovelsi Viisi-tekijä -mallin lapsipsykologian alaan tutkimuksessa, jossa näytteenä oli lähes 500 lasta, joiden keskimääräinen ikä oli 10–11 vuotta. Hänen löytönsä loi neljä selkeää ja erilaista persoonaantyyppiä, kuten kesäkuussa 2012 "Journal of Child Psychology and Psychiatry" -lehdessä julkaistiin, mikä viittaa biologisesti määrääntyneempään persoonaan, joka kehittyy varhain.

Vanhempien vaikutus lapsen persoonaan kehitykseen

De Clercq ym. tutkimuksessa ei tunnistettu vain neljä erilaista persoonaantyyppiä lapsilla, vaan myös löydettiin ne merkittäviksi indikaattoreiksi lapsen psykologisen hyvinvoinnin haavoittuvuudelle ajan myötä. Yksilön persoonaa ei ole staattinen tila, ja jos lapsen nouseva persoonaa antoi merkit mahdollisista ongelmista, on järkevää, että lapsen persoonaan vaikuttavat tekijät voidaan tarkastella ja arvioida uudelleen. On havaittu, että – erityisesti teini-ikäisissä – vanhempien kasvatustyylillä on yksi suurimmista vaikutuksista persoonaan ja identiteetin kehitykseen, alkaen syntymästä. Kasvatustyyli, joka välittää korkeita standardeja ja tarjoaa avoimuutta viestintään, on tyyli, jota Education.com kuvaa menestyneimpänä antaakseen teini-ikäiselle tuen, jonka he tarvitsevat, jotta he voivat tuntea itsensä mukaviksi tutkiessaan persoonaansa, joka – vaikka kehitetty – jatkaa kehittymistään.