• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten viestitellä puheviiveisellä lapsella

Lapsi, joka ei kehitä viestintätaidoja normaalissa tahdissa, katsotaan puheviiveisiksi. Puheviiveinen lapsi voi olla vaikea viestittää, koska hän ei pysty ilmaisemaan itsensä verbally. On kuitenkin muita viestintämenetelmiä, jotka nojaavat verbaliin viittaukseen puhuttujen sanojen sijaan. Tätä viestintämenetelmää kutsutaan augmentatiiviseksi ja alternativiseksi viestinnäksi (AAC).

Tarvittavat aineet

• Paperi
• Lyijykynä

• Kamera (valinnainen)

Ohjeet

Apurahattomien viestintäjärjestelmien käyttö

1. • 1

     Seuraa lasta visuaalisia viittauksia. Esimerkiksi lapsi voi tehdä tietyn ilmeen, kun hän on pettynyt tai vihainen. Etsi tätä visuaalista viittauksesta tulevaisuudessa.

   • 2

     Opeta lapsi yleisiä eleitä. Esim. päässä kyllä/ei, osoittaminen haluttuihin esineisiin tai mikä tahansa ele, jota haluat käyttää kodissa.

   • 3

     Käytä keholangetta oman puheesi kanssa. Kun sanot "ylös", osoita ylös. Kun olet iloinen, varmista, että se näkyy ylivoimaisesti ilmeessäsi. Lapsi huomaa nämä viittaukset ja saattaa alkaa jäljitellä mitä hän näkee.

   • 4

     Käytä viittomakieltä kodissa. Viittomakieltä voidaan käyttää sanoihin, tunteisiin tai tarpeisiin, joita ei voida ilmaista verbally. Kannusta lasta käyttämään sanoja viittomakielen kanssa, kun mahdollista.

Apurahattomien viestintäjärjestelmien käyttö

1. • 5

     Anna lapsen kantaa muistiokirjaa ja lyijykynää, kun mahdollista.

   • 6

     Jos lapisella on vaikeuksia ilmaista jotain verbally, kehoita häntä kirjoittamaan se paperille.

   • 7

     Luo kuvakirja. Jos lapsi ei pysty kirjoittamaan tai ilmaisemaan sanoilla, kuvakirjaa voidaan käyttää. Sen sijaan, että hän kirjoittaisi sanan, hän voi näyttää sinulle kuvan esineestä tai tunteesta, jota hän yrittää välittää.

   • 8

     Inventoi kodin esineet ja valitse muutamia lasten suosikkeja. Tee tämä tuomalla useita esineitä lapselle ja ottamalla heiltä osoittamaan suosikkejaan.

   • 9

     Ota valokuvia esineistä tai piirrä ne hakemistokortteihin.

   • 10

     Aseta valokuvat kirjaan tai muuhun muotoon, joka on helpoin lapselle. Lapsi voi nyt näyttää valokuva-kortin, kun hän haluaa keskustella kuvatusta esineestä.