Vaiheet Child Taiteellinen kehitys
Kokemukset taidetta voi parantaanuoren lapsen brutto ja hienomotoriikka , tunneilmaisuun ja luovuutta . Koskalapsi saa vanhemmat , se voi auttaa kehittämään päättelykykyä , esteettinen , luovuutta , itsetunto , yksilöllisyys jakyky ajatella vapaasti . Lapset liikkuvat nämä kehitysvaiheet eri tahtiin , mutta voi hyötyä nopeudesta riippumatta .
Manipulointi
Tämä vaihe alkaa satunnainen kirjoittelu , jotka ovat ensimmäiset merkittaapero tekee mitä tahansa välinettä . Pienet lapset tutkivat kyky vaikuttaa ympäristöönsä . Kun lapset saavat motorisia taitoja ja harjoitella työkaluja ja materiaaleja , ne siirtyvät hallinnassa kirjoittelu , jossa he tekevät useintoistuvaa liikettä tai muoto kuten aaltoileva tai vedoin . Nimetty kirjoittelu vieressä , kunlapsi tunnistaa hänen selkeäksi kanssanimellä , vaikka se ei välttämättä muistutaesine . Lapsi saattaa tehdä tämän missä tahansa mediassa , kuten savea , eikä vain piirtotyökaluja . Loppuun mennessä tässä vaiheessalapsi alkaa tehdä taidetta tarkoituksella , joidentavoitteena on luodatiettyyn kohteeseen , ennen kuin hän alkaa .
Symbolinen
lapsi menee tyypillisesti tässä vaiheessa noin ikä 6-9 , kun hän alkaa tehdäuseita konkreettisia ja selviä merkkejä mieleisekseen symboloivanobjekti . Piirustuslemmikki kissa on neljä jalkaa ,häntää ja viikset , tai esimerkiksi erityisominaisuuksia kuten raidat ja väri . Kuitenkin hän voi alkaa myös lisätä ihmissuhteisiin ja tunne-elämän symboliikkaa , kuten piirtäminen itseään suurempi kuinvanhemman . False symbolit voivat näkyä myös , kuten tikku edustamaan ihmisiä , jalapsi on työn kautta , että päästä seuraavaan vaiheeseen . Lopussa tässä vaiheessa ,lapsi alkaa kehittää paikkatietojen skeema , piirustuslinjanmaahan hän tajuaa, että esineet eivät kelluu avaruudessa .
Realistinen
noin ikä 9-12 ,lapsi alkaa tulla kriittisesti työtään ja haluavat parantaa , antaa taiteessaanrealistisempi yhdennäköisyysmaailmaan . Tämä onparas aika taiteen opetusta , jos hän onkiinnostunut oppimisen tekniikoita .
-
Tietenkin lapsesi voi hyötyä baletin opiskelusta tai liittymisestä baseball-liigaan koulun jälkeen. (Kiinteitä valintoja, molemmat.) Mutta nykyään vain mielikuvituksesi rajoittaa koulun ulkopuolista toimintaa. Lapsesi voisi viettää iltapäivänsä esime -
Jos sinulla on palveluksessa työntekijä (kuten lastenhoitaja, taloudenhoitaja, vanhempi hoitaja jne.), työntekijöiden tapaturmavakuutus on kuin mikä tahansa muu vakuutus – se tarjoaa suojaa siinä epätodennäköisessä tapauksessa, että tarvitset sitä. -
Jos olet mustan lapsen vanhempi, tiedät, että ennemmin tai myöhemmin joudut keskustelemaan poikasi tai tyttäresi kanssa ja selittämään, kuinka heidän tulisi olla vuorovaikutuksessa poliisin kanssa. Viimeaikaisten tapahtumien vuoksi on kuitenkin toden
