Vaiheet Lapset Learning Draw

Lasten piirustus tyylit nousevat ne kasvavat . Mikä alkaa opettaa1 -vuotias pitääpaksu värikynä ja sepustus , ajan mittaan , kehittyä enemmän tunnistettavissa piirustuksia lapsena ikäisiä . On kuusi kehityshäiriöitä piirustus vaiheita , jotka alkavat 2 ja edistystä ikään asti 16. Kunkin vaiheen selviytymään kriisistä perustuukäytännössä lapsi on ollutennen vaiheessa .
Kirjoittelu Stage

Noin 2-vuotiaana , lapset alkaa käyttää värikyniä ja lyijykyniä sepustus . Nämä ovat niiden piirustuksia . Piirustukset muistuttavatmöykky pyöreitä linjoja yleensä mutta tarkoittaa jotain lapsille . Noin kuuden kuukauden harjoitteluun kirjoittelu ,linjat täsmentyvät ja lapset alkavat nimetä piirustuksia . He alkavat kertoa vanhemmille , mitäkuva on taitarinapiirustus .
Preschematic Stage

Välillä 3 ja 4-vuotiaille , lapset alkavat luopumassa kirjoittelu luomiseen erityisten muotoja . Lapset alkavat yleensä piirtämällä ihmisiä, jotka muistuttavat tikku yhdessä huomioon . Ympyrä pään kaksi keppiä jalat . Vanhetessaan ,ihmiset muistuttavat jotain enemmän kuintikku , jossapää , kaksi vartta ja kaksi jalkaa . Tässä vaiheessa lapset ovat kokeilleet muita muotoja, kutentalon valmistettuneliö . Kokeilut on tärkeää, koska ne määrittelevät ja yritä luomasta uusia muotoja .
Schematic Stage

Noin 6-vuotiaille alkaa muodostua lopullinen tapoja piirtääobjekti . Henkilö muistuttaahenkilö ,talo muistuttaatalon . On tunnistettavissa lähes kuka tahansa . Tämä osoittaalapsen tietämystäaiheesta. Kaavamaisen vaiheessa osoittaa myössyntymistäperuslinjan , jossa jokainen esine istuu samaan tasoon .
Gang Stage tai realismi

8-vuotiaana , useimmat lapset liikkuvat osaksiGang Stage tairealismi Stage . Piirustukset ovat tunnistettavissa kenellekään katsella niitä ja ottaarealistinen muoto . Linjat ovat terävämpiä , kuvat ovat selkeämpiä ,lapsi osoittavat tietonsaaiheesta. Enää on lähtöviivalle yksinomaan käytetty , mutta nyt muodostaa päällekkäisyyttä ja jotkut ulottuvuus on käytetty . Lapset alkavat ottaa enemmän ylpeyttä piirustus kyky ja myös tullut kriittinen itseään tässä vaiheessa .
Pseudo - naturalistinen Stage

Noin12 elinvuoden , lapset liikkuvat kohti enemmän aikuisen kaltainen naturalistinen piirustuksia . Nämä piirustukset ovat suuri ulottuvuus ja muoto . Lapset lisätä valoa , varjoja , taittuu ja liikkeenpiirustus mikä näkyy todenmukaisen . Mitat ovat täysin ymmärtää ja käyttää , osoittaa asioita pienentyessäkauempana ne näkyvätpiirustuksessa .
Aika päätöksen

loppuvaiheessa tapahtuu noin 14-16 vuosi ikää kunlapsi siirtyyajan päätöksen . Lapset, joilla on luonnollinen piirustus kyky olisi kannustettava jatkamaan harjoittelua ja täytyy suuntaan parantaa niiden ulotteinen ja todenmukaisen piirustuksia . Kaikki lapset ovat kriittisiä heidän piirustus kyky tässä vaiheessa ja joko jatkaa piirtää tai lopettamaan piirtäminen kaikki yhdessä . Opettajat kannustaa lisäämällä muita taidemuotoja lisäksi piirtäminen kehittämisen edistämiseksi , kuten sisustus tai käsitöitä .

Previous:

Next: