Lapsen kehityksen vaiheet 0–16-vuotiaana

Lapsi alkaa kehittyä päivänä, kun hän tulee maailmaan. Seuraavat 16 vuotta hän saavuttaa tärkeät virstanpylväät eri vaiheissa. Fyysinen kehitys alkaa jo vauva- ja taaperoivuosina. Kuka vanhemmaksi, hän kehittää sosiaalisia, motoriikkaa ja viestintätaitoja. Kehitys riippuu hänen geeneistään, ympäristöstään ja emotionaalisista kokemuksistaan.

0–2 vuotta

Elämän kahden ensimmäisen vuoden aikana lapsesi läpäisee merkittävää virstanpylvää fyysisessä, motoriikkaan ja kielen kehityksessä. Liikkumisensa ensimmäisten kuuden kuukauden aikana on rajoittunut tuellesi. Hän oppii pian kääntymään, vainaamaan ja nostamaan itsensä seisomaan. Ensimmäisen syntymäpäivänsä mennessä hän voi kävellä pitäen kiinni huonekaluista tai sinusta tuesta. Tämä kehittyy edelleen, kunnes hän on 1,5-vuotias ja kävelee itsenäisesti. Kaksivuotiaana hän on varmempi liikkeissään, kävelee portaita ylös ja alas molemmilla jaloilla yhdellä askeleella ja kiivetä huonekaluihin. Kielitaidot kehittyvät myös vauvaikäina. Deitsikuukauden iässä hän babblaa, käyttäen kaksitavuisia tavuja. Ensimmäiset sanat puhutaan 12–18 kuukauden välillä. Tämä on yleensä "mamma" tai "pappa". Hän käyttää yli 200 sanaa, kun hän saavuttaa toisen syntymäpäivänsä. Tällä hetkellä hän ymmärtää yksinkertaisia käskyjäsi, kuten "heihei" ja "sulje ovi".

2–5 vuotta

Lapsesi alkaa kehittyä sosiaalisesti sekä lisätä fyysisiä taitojaan taaperoivuosina. Kahden iästä alkaen hän nauttii muiden lasten kanssa leikkimisestä, vaikka hän on edelleen itsekkäs liikaa jakamaan lelujaan. Kyky jakaa kehittyy kolmen iässä, ja neljän iässä hän tekee yhteistyötä ja ymmärtää vuorottelun. Tässä vaiheessa saavutetaan tärkeitä virstanpylviä. Kolmannen syntymäpäivänsä mennessä potty-harjoittelu on alkanut, ja hienomotoriikka on kasvanut tarpeeksi kaulalla syömiseen. Hän alkaa tehdä enemmän fyysisiä aktiviteettejä neljän iässä, kuten pyöräilyä kolmiopyörällä. Hän kehittää koordinaatiota leikin kautta, jotta viiden iässä hän voi lyödä pallon keilalla ja ymmärtää erilaisten urheilulajien sääntöjä.

6–10 vuotta

Kun lapsi astuu kouluun, hän kehittyy sosiaalisesti selviytymään ympäristössä. Kuuden iästä alkaen hän alkaa rakentaa vankkoja ystävyyssuhteita, jotka ovat hänelle tärkeitä. Hän taipuu tekemään näitä saman sukupuolen kanssa. Hienomotoriikka on kehittynyt tarpeeksi, jotta kuuden iässä hän pystyy kirjoittamaan nimensä luettavasti. Hän pystyy kopioimaan sanoja paperille ja tunnistamaan perussanoja. Kun hänen taitonsa kehittyvät ja hän saa luottamusta kykyynsä, hän alkaa nauttia lukemisesta ja kirjoittamisesta. Deitsikuukaudesta alkaen hän ymmärtää oikean ja väärän eron.

11–14 vuotta

Nuoruuden alku merkitsee fyysistä muutosta lapsen ruumiissa. Hän alkaa puberteetin 13-vuotiaana, kun tyttöjen alkaa vuosi tai kaksi aiemmin. Tässä iässä lapset voivat kokea kasvunpyrähdyksiä ja alkaa kehittää tunteita toiseen sukupuoleen. Tämä voi aiheuttaa muutoksen lapsesi itsetunnossa ja hän voi saada tunnelmaheitteluita. 13-vuotiaana hän haluaa viettää enemmän aikaa ystävien kuin perheen kanssa. Hän saattaa kehittää tietoisuuden maailmanongelmista ja alkaa ajatella abstraktisti. Merkittävä kehitys 14-vuotiaana on kyky olla itsenäinen koulussa ja kodissa.

15–16 vuotta

Nuoruusiän näissä vuosina lapsi on huolissaan monista asioista. Hän voi olla vaikuttunut vertaistosta ja ystävien ideoista. Fyysisesti nuoret aikuiset tässä iässä tarvitsevat runsaasti lepää ja tulevat tietoisemmiksi ulkonäöstään ja paino-ongelmista. Jatkaen ystävyyssuhteiden kehittämistä, hän alkaa tutkia henkilökohtaisia suhteita ja saattaa aloittaa seksuaalisen kokeilun.

Previous:

Next: