Kulttuurieroistakehittäminen Lapset

Kulttuuri on suuri rooli siinä, miten lapset muodostavat mielipiteitään ja ajatuksiaan . Fyysinen kehitys kutenpääetapit pikkulasten ja lapsuuden kasvu ovat samankaltaisia ​​. Erot tulevatarvotkulttuurin ja kehityksen moraalin ja uskomuksia . Osa arvoista eri kulttuureissa ovatsamoja tai samankaltaisia ​​, kutenajatus siitä, että valehtelee on väärin , muttakulttuuri voi muuttaaajatus kun valehtelee on väärin . Erotkulttuureissa yhtä paljon kuinyhtäläisyyksiä ja vaikka ne saattavat ollasamanlainen lopputulos ,mitenlapsi kehittyy päästälopputulos eroaa .
Moral Development

Moraalinen kehitys ovat tyypit kehitys , jossa lapset eroavat kulttuuria . Moraali yhden maan eivät aina vastaa sitämoraalia toisen maan . Esimerkiksi Yhdysvalloissa , lähes yksi viidestä lapsia on kiusattu hänen ikäisensä , mukaan Ashley Jay ,sosiaalityön opiskelija Providence College . Verraten , Kiinassa alle 15 prosenttia lapsista on kiusattu . Moraalimaan erilainen , koska yksi maa onindividualistinen yhteiskunta, jossahyvä yksilön pidetään yllähyvää maata , kun taasmuu maa eroaa siinä, että alueella .
Sosiaalisia taitoja kehityksen

sosiaalisten taitojen kehitystä vaihtelee maittain jakulttuuriin . Maissa, joissaenemmän individualistinen kulttuuri , kutenYhdysvalloissa , lasten sosiaalisia taitoja pidetäänensisijaisena nuorena . Lapset laitetaan kouluihin jo nuorella iällä ja rahaa kuluu ohjelmia auttaa seurustellalapsia . Maissa, joissakollektivistisemmat yhteiskunnassa vähemmän painotetaansosiaalisten taitojen kehittämiseennuorenamaa keskittyy muun koulutuksen .
Modesty Development

Modesty on ehkä yksikaikkein ilmeisin välisiä kehityseroja kulttuureissa ympäri maailmaa . Mikämaa näkemyksiä " vaatimaton " ja mitä se pitää sopimatonta vaihtelevat . Esimerkiksi joissakin maissa vaatimattomuus kehittämiseen olisi täydellinen kehon kattavuus taas muissa kulttuureissa on vähemmän fyysisiä vaatimattomuus . Toinen kehityksen alue vaatimattomuus liittyy tapaan lapset ilmaisevat heidän saavutuksistaan ​​. Esimerkiksi Kiinassalapsi voisi olla hänen onnistumisia mukaan vaatimattomasti downplaying sitä jotain vähemmän , kun taas Kanadassa ja Yhdysvalloissalapsi olisi kehumaanonnistumisista .
Itsekkyys vs. Epäitsekkyys

kehitys itsekkyyden ja epäitsekkyyden vaihtelevat maailman lapsia . Lapset, jotka kasvavatkollektivistinen yhteiskunnassa, jossa heitä opetetaan nuorena auttaa toisiaan ja toimivat yhdessä , kuten lapset Kiinassa , näyttää enemmän epäitsekäs piirteisiin kuten jakaa leluja kysymättä kun lapset individualistinen yhteiskunnat kuten Yhdysvallat tyypillisesti itsekkyys sijaan . Kehittäminen toisista huolehtiminen ja auttaa toisia saavuttamaanlopullisen tavoitteen eroaa kulttuurin mukaan, miten lapset opetetaan ajatella muita .

Previous:

Next: