Cómo tener una conversación con su hijo de tres años

Cómo tener una conversación con su hijo de tres años

La mejora de las habilidades lingüísticas de su hijo, combinada con su mayor capacidad de atención, hace que las conversaciones sostenidas sean posibles a los tres años. Y cuanta más conversación, mejor. Su ejemplo de buenas habilidades lingüísticas es más importante que nunca. Así que no importa cómo su hijo construya una oración o cree nuevas palabras, trate de responder con la gramática y el vocabulario adecuados.

Puedes hablar de cualquier cosa con un niño de tres años. Ya no necesitas limitarte a hablar del presente inmediato. Ahora también puede hablar sobre el pasado, sobre el futuro, sobre cosas en el reino de la mente (suya o de su hijo). En resumen, puede hablar no solo de hechos, sino también de ideas.

Sin embargo, su hijo necesita que mantenga conversaciones reales con él. Cuando su hijo en edad preescolar comienza a hablar a mil por hora, tartamudeando, tartamudeando y repitiendo lo mismo una y otra vez mientras lucha por encontrar las palabras correctas, puede ser tentador simplemente asentir y decir "Ajá". Pero si lo hace, su hijo sabrá que en realidad no lo está escuchando. Ahora que su hijo tiene tres años, la conversación debe ser bidireccional.

Sin duda, querrá llenar la cabeza de su hijo en edad preescolar con ideas y observaciones que son importantes para usted. Pero a esta edad, su hijo quiere hacer lo mismo con usted. Así que trate de evitar hablar sin parar usted mismo y escuche, realmente escuche, lo que su hijo está tratando de decirle.

En lugar de hablar en taquigrafía simple, que puede haber sido más apropiado para él cuando era un niño pequeño, ahora debe expresar ideas completas. De hecho, elabore las ideas que quizás solo haya esbozado a una edad más temprana. Por ejemplo, en lugar de simplemente decir "Lo traeré", di "Déjame ayudarte a conseguir esa caja. Está en un estante alto y puedo alcanzarla más fácilmente porque soy más alto que tú".

Si habla en forma abreviada, todo el lenguaje que le ofrecerá a su hijo es la palabra "obtener". Pero si se toma el tiempo y hace el esfuerzo de cubrir todos los detalles, proporcionará palabras que transmitan las ideas "ayuda", "obtener", "caja", "alto", "estante", "alcance" y "más alto". Si habla de esta manera a lo largo de su vida cotidiana juntos, presentará o familiarizará a su hijo con palabras que transmiten ideas sobre forma, tamaño, color, número y acción.


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