La teoría de las actividades rutinarias en la delincuencia juvenil

Dentro de la criminología, la teoría de las actividades rutinarias surge de la teoría de la elección racional, que sostiene que nuestras acciones resultan de decisiones conscientes tras sopesar opciones. Según esta teoría, el delito no es una conducta aberrante, sino un suceso normal que debe esperarse bajo ciertas condiciones. Es especialmente aplicable al estudio de la delincuencia juvenil.

Teoría de las actividades rutinarias

Sus defensores creen que el delito es normal, pero depende de las oportunidades para cometerlo. Si existe la oportunidad y la recompensa es lo bastante atractiva, el delito es casi seguro. Por ejemplo, una caja registradora desatendida y accesible en una tienda es un objetivo demasiado tentador para que cualquiera, delincuente habitual o no, la deje pasar.

La oportunidad

Según esta teoría, la responsabilidad del delito recae más en la víctima que en el ofensor. El factor decisivo no es la presencia de un criminal experimentado, sino si hay oportunidad para delinquir. Factores sociales como la pobreza o el desempleo no alteran la oportunidad, por lo que la teoría es controvertida entre sociólogos que ven el crimen como resultado de factores sociales. Sin embargo, explica bien ciertos delitos como la descarga ilegal de contenido, el robo en oficinas o el desfalco: el autor no suele ser un criminal curtido, y delinque porque la oportunidad existe.

Tres elementos

Respecto a la delincuencia juvenil, la teoría señala que deben coincidir tres elementos para crear el escenario ideal: delincuentes potenciales, objetivos adecuados y guardianes incapaces, ausentes o disuasorios. La motivación reside principalmente en la oportunidad, y un menor sin supervisión ante tal oportunidad se ve fácilmente tentado a delinquir.

Prevención del delito

La teoría también explica la motivación detrás de los delitos contra la propiedad y ofrece soluciones para prevenirlos. Implica que el delito puede evitarse neutralizando uno de los tres elementos necesarios. Una víctima potencial puede reducir sus riesgos cambiando sus rutinas para eliminar la oportunidad o dificultar el delito. Por ejemplo, variar los horarios de ausencia hace que sean menos predecibles y reduce la oportunidad.