El desarrollo del cerebro de los adolescentes durante la pubertad

Si alguna vez se preguntó por qué su preadolescente repente parece olvidar todo lo que ha aprendido de niño , serás feliz al saber que realmente hay una explicación científica para ello . Durante la pubertad , los cambios físicos en el cerebro pueden hacer que sea difícil para su hijo a remitir habilidades e información que no tiene nada que ver con una preocupación por su floreciente vida social.
Corteza prefrontal Crecimiento

Las investigaciones realizadas por el Dr. . . Jay Giedd en el Instituto Nacional de Salud Mental en Bethesda, Md reveló que la corteza prefrontal - el área del cerebro responsable de regular el estado de ánimo , la memoria de trabajo , control de impulsos , la organización y planificación - experimenta un rápido crecimiento justo antes de la pubertad . El cerebro produce en exceso de neuronas y sinapsis . Las sinapsis conectan las células cerebrales , llamadas neuronas , para formar una red de vías en el cerebro. Mientras que su niño puede mostrar signos de aumento de la capacidad de resolver problemas y organizar en algunas zonas , se puede carecer de control de los impulsos . Debido a que la corteza prefrontal no está completamente desarrollado , los adolescentes se dan cuenta de que algo es peligroso, como conducir el coche a altas velocidades , pero carecen del control de los impulsos que resistir el impulso de hacerlo, afirma el Departamento de Salud y Bienestar de Estados Unidos. Como padre, usted puede sentirse frustrado porque usted sabe que su hijo sabe mejor cuando participa en conductas de riesgo , mientras que sus acciones están relacionadas con su corteza prefrontal todavía inmaduro.
Synaptic Poda

Después de que el rápido crecimiento de neuronas y sinapsis , el cerebro comienza el trabajo de poda de sinapsis para eliminar las conexiones que ya no son necesarios o utilizados , para hacer espacio para la consolidación de las conexiones vitales. Como se podan las sinapsis , el cerebro forma una vaina protectora , la mielina , alrededor de las dendritas que llevan el mensaje de una célula a otra a su estabilización . En este proceso , las habilidades de su hijo una vez dominado , pero que ya no están activos pueden ser podados , dejando que se preguntan por qué su hijo no puede recordar la información que aprendió cuando era más joven . Ella podrá declarar que ella nunca se ha enseñado fracciones en matemática y , por tanto, no pueden completar sus deberes. Tenga en cuenta que no está fingiendo que no recuerda cómo hacerlo fracciones de salir de su tarea. Ella puede creer realmente que nunca ha sido enseñado fracciones porque ella no tiene las conexiones necesarias para recordar ese hecho. Poda sináptica continúa desde poco después de la pubertad hasta bien entrados los años 20, mientras que el cerebro continúa desarrollando y perfeccionando las vías a nuevas habilidades y nuevas informaciones dice Wendy Zukerman y Andrew Purcell , los escritores de ciencia para New Scientist Salud .


Reforzar Conexiones

Según Giedd , lo que los adolescentes se centran en durante este período quedará reforzada, por lo que es vital que las actividades académicas y personales son los que los jóvenes adolescentes, y los padres , quieren reforzarse . A pesar de que pueden tener dificultades para recordar las habilidades no utilizados o innecesarios de la infancia , como el misterioso caso de no tener fracciones aprendido o cuentos de hadas jamás haber sido contadas , se están formando nuevas conexiones que les permitan procesar la información más rápido y más eficiente, mientras que la adquisición de nuevas habilidades. Exponer a los niños y adolescentes púberes a las actividades académicas desafiantes y mantenerlos hasta altas expectativas durante el tiempo libre refuerza estas nuevas habilidades . Clara Moskowitz , escritor científico senior de Ciencia Viva , dice que el cerebro refuerza las vías y las ciruelas pasas de uso más frecuente de distancia pasajes poco utilizados . Por esta razón , es vital que se anima a los jóvenes a participar en actividades sanas y perseguir intereses desafiantes . Sentado en el sofá jugando a los videojuegos no son las nuevas habilidades mayoría de los padres quieren promover .
Cuerpo calloso

El cuerpo calloso , un sistema de fibra que conecta los dos hemisferios y saques del cerebro para transportar mensajes de un lado a otro, también experimenta un crecimiento como los niños progresa a través de la pubertad. Este desarrollo es importante, ya que allana el camino para un procesamiento más eficiente de la información y el pensamiento abstracto . Este rápido crecimiento del cuerpo calloso también crea una nueva ventana de oportunidad para el aprendizaje de idiomas rápida similar a la experimentada en la primera infancia .
Cerebelo

El cerebelo , la parte del cerebro situado en la parte posterior de la cabeza que se considera como el centro de control de motores , también continúa creciendo en la pubertad y durante los años de adolescencia . El cerebelo es también fundamental en los procesos de pensamiento superior, tales como el razonamiento matemático , la filosofía, la toma de decisiones y las habilidades sociales . Es el crecimiento en este momento representa adolescentes aumentaron la capacidad de razonar , tomar decisiones y desempeña un papel en su creciente tendencia a cuestionar las creencias y motivaciones de otros . Geidd compara el cerebelo a un coprocesador matemático que no es vital para el funcionamiento , sino que hace que el sistema funcione sin problemas .

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