Críticas a la Teoría de la Maduración de Gesell

La Teoría de la Maduración de Gesell es una de muchas sobre desarrollo cognitivo infantil. Fue propuesta por el pediatra estadounidense Arnold Gesell. En resumen, afirma que el desarrollo temprano está guiado por la herencia. Las influencias externas causan desviaciones menores, pero no afectan tanto como la genética. Gesell creía que se podía establecer un calendario preciso para el crecimiento de casi cualquier niño.

Crianza vs. Naturaleza

El psicólogo suizo Jean Piaget, contemporáneo de Gesell, propuso una visión opuesta. Piaget creía que el entorno influye más que la disposición genética. Contrario a Gesell, el modelo de Piaget dice que un niño cuyos padres pasan más tiempo con él adopta desarrollos sociales y personales más rápido. Aunque sus opiniones eran opuestas, ambos son considerados importantes contribuyentes al campo.

Educación formal

A menudo se critica a Gesell por no incluir la educación en su teoría. Al igual que la idea de que el entorno afecta el desarrollo, la educación tiene un impacto considerable. La escuela sitúa al niño en un entorno social y le da información que no encontraría otherwise, acelerando su desarrollo. Algunos psicólogos infantiles consideran la educación parte de la teoría de Piaget, aunque Piaget nunca habló directamente de educación, solo de entorno.

Duración del desarrollo

El psicoanalista Erik Erikson y el pediatra Benjamin Spock presentaron un modelo que desafiaba a Gesell. Su modelo se centraba más en el desarrollo emocional y abarcaba más etapas de la vida. El modelo de Gesell solo llegaba hasta los 5 años. Erikson y Spock propusieron un modelo de cinco etapas hasta la adolescencia. Como el de Gesell no cubre la brecha entre adolescencia y edad adulta, no se considera completo. A diferencia del modelo de Gesell, el de Erikson/Spock es breve y no entra en el mismo detalle semana a semana.

Desarrollo emocional

Tanto el modelo de Gesell como el de Piaget se centran en el desarrollo motor e intelectual, ignorando casi por completo el emocional. La visión moderna de Erikson y Spock incluye el crecimiento emocional y lo entrelaza con los modelos anteriores. Actualmente, ninguna teoría de maduración ha satisfecho todos los ángulos del complejo desarrollo infantil. Sin embargo, la Teoría de Maduración de Gesell ha perdurado y ofrece una profunda visión.

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