Herramientas para la Evaluación Familiar
Las herramientas de evaluación familiar identifican las fortalezas y cualidades protectoras de la unidad familiar y se utilizan para evaluar el entorno en el que viven los niños. Mientras que las fortalezas se relacionan con atributos positivos como muestras de afecto y estabilidad financiera, las cualidades protectoras se refieren a proteger al niño de negativos tanto internos como externos. Las herramientas de evaluación familiar sacan a la luz las fortalezas y debilidades de la dinámica familiar, permitiendo a los miembros aumentar conscientemente la influencia de atributos nutritivos mientras reducen los dañinos.
Genogramas
Los genogramas ofrecen una representación pictórica similar a un árbol genealógico con patrones hereditarios y proclividades psicológicas incluidas. Trazando patrones fisiológicos y psicológicos a través de generaciones, los genogramas mapean riesgos de salud y patrones de comportamiento que pueden predisponer a una persona a ciertas conductas o emociones. Como herramienta de evaluación familiar, los genogramas pueden rastrear tasa de divorcio, abuso infantil, infidelidad, juego y otras predilecciones que dañan la dinámica familiar y desintegran la unidad.
Técnica de Dibujo Familiar Cinético
La técnica de dibujo familiar cinético evalúa la dinámica familiar estudiando la imagen que un niño dibuja de su familia. A diferencia de otros métodos de dibujo de figuras destinados a evaluar la auto-percepción, los dibujos familiares cinéticos representan la actitud implícita del niño hacia toda su familia y su lugar en ella. Factores como la colocación de los miembros de la familia, su exclusión o distanciamiento, la ausencia de partes del cuerpo y la cercanía de la representación a la vida real se combinan para renderizar un reflejo de la dinámica y salud familiar.
Test de Apreciación Temática
Definido como una evaluación proyectiva, el test de apreciación temática estudia las proyecciones subjetivas de un individuo en un conjunto de imágenes ambiguas. Consiste en una serie de cartas, el test requiere que el sujeto invente una historia basada en las personas retratadas en las cartas. Como herramienta de evaluación familiar, la historia inventada revela las relaciones humanas y expectativas de la persona evaluada. Además, la manera, voz y postura del orador revelan sus reacciones emocionales a las imágenes en las cartas.
Evaluación de Interacción Padre-Hijo II
La prueba PCIA-II estudia la interacción de padres y niños en edad escolar primaria mientras juegan a visitar un zoo imaginario. Las sesiones grabadas en video proporcionan una herramienta de evaluación familiar para el estudio de la interacción parental y filial. Factores como la interrupción del juego y el control parental, auto-confianza o dependencia, interés parental o desapego ayudan a evaluar la dinámica familiar y pueden predecir patrones de comportamiento futuros si las relaciones actuales permanecen sin cambios.
Evaluación Relacional Temprana Padre-Hijo
La prueba de Evaluación Relacional Temprana Padre-Hijo graba en video a padres con niños en edad preescolar involucrados en cuatro actividades distintas. La prueba comienza con la alimentación, una tarea familiar, seguida de un juego conocido y uno nuevo, que requiere enseñanza. Finalmente, una breve separación entre el niño y el padre completa la prueba. El estudio de la dinámica familiar a través de esta gama de actividades proporciona una clara herramienta de evaluación familiar para las relaciones actuales y una proyección de las esperadas futuras.
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